Facilitar Talleres sobre: Organización, Liderazgo, planificación y la promoción de los servicios de salud amigables para adolescentes con un enfoque de derechos sexuales y derechos reproductivos (Departamento Lempira) 152

1.      BREVES ANTECEDENTES SOBRE LA CONSULTORIA

La Comisión Nacional para el Desarrollo de la Educación Alternativa No Formal (CONEANFO), en su Plan Estratégico Institucional 2015-2020 ejecuta el Proyecto “Educación para la Satisfacción de Necesidades Básicas y Desarrollo Social”,  que tiene como objetivo generar más oportunidades de Educación No Formal para personas excluidas a fin de mejorar sus condiciones de vida;  en el marco de este proyecto, se ha firmado un Acuerdo de Asociado en la Implementación con el Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA) con una duración de cinco años (2017-2021), cuyo objetivo es fortalecer las capacidades en el componente no formal en educación integral de la sexualidad de acuerdo a los estándares internacionales.

Se trabaja con el enfoque de derechos humanos y género, en este sentido se aspira a fortalecer las capacidades en educación integral de la sexualidad y de organización y liderazgo a 300 jóvenes de 15 a 19 años de quince municipios seleccionados en los departamentos de Lempira, Intibucá y La Paz; así como la promoción de los servicios de salud amigables para adolescentes.

El proceso educativo tiene como propósito contribuir en la prevención del embarazo y las infecciones de transmisión sexual en adolescentes, facilitándoles los conocimientos pertinentes a sus edades y relacionados a la educación integral de la sexualidad y a la organización y liderazgo juvenil, así también el conocimiento de los servicios de salud amigables para adolescentes existentes a nivel local, para que adolescentes y jóvenes pueden atender sus necesidades de salud y prevenir riesgos de manera profesional.

En el ámbito de este proyecto, la CONEANFO está capacitando adolescentes y  jóvenes en temas y contenidos sobre: Organización, liderazgo, veeduría social en derechos sexuales y reproductivos, planificación, trabajo equipo, rol del voluntario(a) en el trabajo comunitario, la promoción de los servicios de salud amigables para jóvenes y adolescentes, y el uso de los cuadernillos “¡Chavas como voz!, ¡Chavos como voz! y ¡Padres, madres y cuidadores, preguntan!”, que son parte de la Caja de herramientas metodológicas del programa “Adolescentes que sueñan, familias que Apoyan”, por lo que requiere contratar un profesional, especialista en dichos temas.

2.      OBJETIVO DE LA CONSULTORIA

  • General

Contribuir al fortalecimiento de las competencias de adolescentes y jóvenes en los contenidos temáticos de: Organización, liderazgo, derechos humanos, participación, trabajo en equipo, voluntariado comunitario y la promoción de los servicios de salud amigables para adolescentes; para el ejercicio de su liderazgo en la promoción de los servicios de salud y compartir tales conocimientos con otros adolescentes y jóvenes en los municipios seleccionados.

  • Específicos

 
3.      ACTIVIDADES PRINCIPALES A REALIZAR

   3.1. Elaborar una Guía metodológica que permita orientar el proceso educativo a

           desarrollar, a través de metodologías que permitan la reflexión sobre los contenidos

para facilitar su apropiación y aplicación que incluya una visita a los servicios de salud

amigables para las y los adolescentes a nivel local.

   3.2 Diseñar un formato sencillo y amigable, para que las y los adolescentes y jóvenes

          Líderes/as planifiquen las actividades que desarrollarán con otros jóvenes de sus

comunidades en los temas de EIS y la Promoción de los servicios de salud amigables

para adolescentes.

  3.3 Coordinar con el personal de campo del proyecto, una visita a los servicios de salud

          amigables para adolescentes a nivel local para conocer la oferta.

        3.4 Elaborar el pre-test y post-tes que evalué los resultados de la capacitación

        3.5 Desarrollar un total de cinco talleres de capacitación en el departamento de Lempira.

3.6 Elaborar cinco Informes de la Acción Educativa, uno por cada taller desarrollado.

3.7 Elaborar un Informe Final Narrativo del proceso educativo, rescatando los elementos

más importantes de cada evento realizado, incluyendo al menos 2 fotografías de cada

evento y comentarios de las y los adolescentes y jóvenes capacitados.

4.      PRODUCTOS A ENTREGAR

4.1   El o la facilitadora, desarrollará un total de cinco eventos de capacitación de 16 horas cada uno, en el Departamento de Lempira.

4.2  Por cada evento de capacitación entregará un Informe de Acción Educativa con documentación de registro, (Listas de asistencia, hoja de evaluación de participantes). En el formato proporcionado por CONEANFO. (Cinco días hábiles después de finalizado el taller) y la evaluación debe   incluir los resultados del pre -test y post-tes aplicados.

4.3    Elaborar un Informe Final Narrativo del proceso desarrollado, rescatando los elementos más importantes de cada evento realizado, incluyendo al menos 2 fotografías de cada uno y comentarios de adolescentes y jóvenes capacitados.

  • Entregar los planes de trabajo por comunidad, las y los adolescentes y jóvenes, que han elaborado durante la capacitación, identificando temas de EIS y la promoción de los servicios de salud amigables para adolescentes.

5.      ASPECTOS METODOLÓGICOS O LINEAMIENTOS ORIENTADORES/ALCANCES

  • Los participantes son adolescentes hombres y mujeres, en edades de 15 a 19 años, no escolarizados residentes en los municipios de La Virtud, San Manuel de Colohete, Gracias, Erandique y La Unión en el departamento de Lempira.
  • Los Talleres se realizarán con una metodología lúdica, dinámica y motivadora
  • Cada evento tendrá una duración de 16 horas, distribuidas en dos jornadas de 8 horas cada una y durante las jornadas se deben combinar las actividades de carácter lúdico y motivacionales.
  • Para la implementación se deben propiciar actividades que busquen la convivencia entre todas y todos los participantes, considerando acciones en las cuales las y los adolescentes y jóvenes aprendan a trabajar en equipo.
  • En la propuesta de Guía metodológica, se deben organizar los tiempos para las actividades de juego-aprendo, esparcimiento, merienda e identificar los momentos en los cuales las y los adolescentes y jóvenes cambian de una actividad a otra.
  • Las y los jóvenes adolescentes participantes de las capacitaciones, serán identificados y convocados por el personal del proyecto.
  • De cada municipio seleccionado participarán 20 jóvenes; la dinámica de los talleres se hará de forma lúdica, mediante una metodología que permita la interacción entre las y los participantes.

 

6.      PERFIL DEL PERSONAL QUE REALIZARÁ LA CONSULTORIA

  • Formación académica universitaria, del área social preferiblemente con especialización en la temática de organización, liderazgo, planificación y promoción de los servicios de salud amigables para adolescentes.
  • Preferiblemente haber realizado al menos dos trabajos similares en el tema de educación no formal, en los últimos tres años.
  • Experiencia en el desarrollo de procesos de formación con adolescentes y jóvenes.

 

  1. TIEMPO PREVISTO PARA LA CONSULTORÍA

De agosto a noviembre de 2018, de acuerdo a las siguientes fechas

Taller Mes      Fecha                   Municipios
 

 

2

Agosto

11 y 12 La Virtud
08 – 09 San Manuel de Colohete
septiembre 19- 20 Gracias
Octubre 24 -25 Erandique
Noviembre 7 – 8 La Unión

 

  1. REQUISITOS DE LA PROPUESTA TECNICA Y FINANCIERA

Las propuestas técnicas deben incluir por lo menos: Antecedentes, metodología a utilizar, productos esperados, instrumentos a utilizar en las capacitaciones para las evaluaciones del aprendizaje, plan de trabajo detallado, guías metodológicas y lista de materiales a utilizar. Adjuntar la documentación de la o las personas que desarrollarán la capacitación: Copia de títulos académicos, tarjeta de identidad, RTN, Curriculum Vitae y comprobantes de trabajos similares. Además de los siguientes:

  1. Carta de presentación de la persona indicando además que ha examinado y aceptado los términos de referencia, firmada por El/La consultor/a dirigida al Secretario Ejecutivo de CONEANFO, Sr. José Alexis Ordóñez, la misma deberá especificar el periodo de validez de la oferta, que como mínimo deberá ser 15 días calendario.
  2. Fotocopia de los documentos personales del consultor; tarjeta de identidad, solvencia Municipal, y RTN numérico por ambos lados y Fotocopia de Títulos constancias y diplomas.
  3. Deberá estar sujeto al nuevo régimen de facturación aprobado por el Servicio de Administración de Rentas (SAR), antes Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI).

8.1. Propuesta financiera    Debe incluir:

Desglosada por tipo de gastos:

  • Honorarios
  • Gastos de los aspectos logísticos
  • Impuestos aplicables

 

  • FORMA DE PAGO
  1. El pago se hará contra recibo o factura (nuevo régimen de facturación) después de recibir a conformidad los productos especificados en el contrato.
  2. El número de pagos o desembolsos se discutirá al momento de la contratación, y deberá ser especificado en el contrato.
  3. De cada pago realizado, se deduce el 10% de Garantía de cumplimiento, además de los impuestos de Ley.

Es entendido que, por ley de cada pago efectuado, se retiene el 12.5% de ISR (Si el contratista no está sujeto al régimen de pagos a cuenta) que es transferido al Servicio de Administración de Rentas (SAR), antes Dirección Ejecutiva de Ingresos (DEI).  Excepto que él o la facilitadora presente la constancia vigente de estar sujeto a pagos a cuenta ante el Servicio de Administración de rentas.

  • COORDINACIÓN Y SUPERVISIÓN DE LA CONSULTORÍA DE CAPACITACION POR PARTE DE CONEANFO

La persona encargada del seguimiento a la consultoría y con la que los interesados se pueden comunicar para aclarar dudas: Coordinadora de la Unidad de Programas y Proyectos a la dirección electrónica: sandra.dominguez@coneanfo.hn

  • CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se realizará la evaluación de acuerdo a los siguientes porcentajes:

  1. Formación académica 10%
  2. Experiencia laboral 30%
  3. Propuesta técnica 50%
  4. Propuesta económica 10%

Se evaluará según documentación de respaldo del o los currículums. Aquellas candidaturas que no presenten la documentación completa requerida, serán excluidas del proceso de selección.

 LUGAR, FECHA Y FORMA DE ENTREGA DE PROPUESTAS

    1. Las personas interesadas pueden presentar sus propuestas, siempre y cuando cumplan los requisitos necesarios de formación y experiencia para desarrollar las capacitaciones.

Las ofertas deberán ser presentadas en dos sobres cerrados, separados, rotulados y sellados, donde se indique respectivamente “Oferta Técnica” y “Oferta económica” además del nombre de la capacitación: “Facilitar Talleres sobre: Organización, Liderazgo, planificación y la promoción de los servicios de salud amigables para adolescentes, con un enfoque de derechos sexuales y derechos reproductivos”, el nombre de la persona que hace la oferta, Dirección electrónica y Teléfono, en las oficinas de la Comisión Nacional Para el Desarrollo de la Educación Alternativa No Formal (CONEANFO), ubicadas en la entrada Residencial Loma Verde, Boulevard Centro América, frente a Centro Comercial Centroamérica, Tegucigalpa; M. D. C. a partir del viernes 27 de julio  al jueves 02 de agosto de 2018, a las 10:00 am.

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La Comisión Nacional Para el Desarrollo de la Educación Alternativa No Formal (CONEANFO), nace en 1998 mediante decreto legislativo No. 313-98 y decreto ejecutivo No. 0572-SE-99 como un organismo descentralizado del gobierno de la República de Honduras

CONEANFO, prioriza la atención a la población hondureña que no tiene acceso al subsistema educativo formal del país, orientando sus acciones hacia el desarrollo integral de la niñez y la juventud hondureña. 


Desde su creación, la CONEANFO ha orientado junto con socios y aliados estratégicos, el rumbo de la Educación Alternativa No Formal (EANF) en el país, cumpliendo así con su rol de rector del subsistema educativo no formal. 

Son muchos ya los frutos cosechados a lo largo de estos años de trabajo y uno de los aportes más significativos para el sistema educativo nacional, en materia de política pública, ha sido la construcción de la Política Nacional de Educación Alternativa No Formal (PNEANF), la cual busca ampliar la cobertura de la EANF, mejorar su calidad educativa, fortalecer las instituciones que proveen educación no formal y organizar el subsistema de EANF en el país.

Descripción
  • Dirección Francisco Morazán
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Somos una organización que fomenta el desarrollo sostenible en Honduras, mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la desarrollo de proyectos para facilitar la investigación, gestión, concertación e intercambio de información y conocimientos; la difusión, sensibilización y promoción del cambio social; y el fortalecimiento de capacidades institucionales y comunitarias para impulsar el desarrollo del país.

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