Técnico (a) Bibliotecario (a) Documentalista 2633

  • Formación académica
  • Título de educación media preferentemente maestra (o).
  • Formación en bibliotecología y/o documentalista.
  • Dominio en los paquetes básicos de Windows: Word, Excell.

 

  • Debe ser documentada.
  • Experiencia laboral de dos años mínimo.
  • En la aplicación de las normas internacionales de bibliotecología y/o documentalista.
  • En digitación de datos.
  • En el procesamiento técnico y físico del material bibliográfico.
  • Otros:
  • Buenos hábitos de lectura.
  • Ordenado (a). Metódico (a).

Requisitos

Poseer computadora (expresarlo)

Disponer de tiempo completo (expresarlo)

 

La formación y la experiencia debe documentarla.

  • Duración del contrato

La Contratación  tiene una duración de 4 meses (junio  a octubre de 2018).

  • Descripción de actividades o funciones
    1. Elaboración de plan de trabajo y cronograma.
    2. Asignación de un número correlativo de registros, a cada documento.
    3. Elaboración de ficha matriz.
    4. Digitación e impresión de fichas bibliográficas y etiquetas adhesivas.
    5. Formación de catálogos manuales en orden alfabético, de autor, título y materia.
    6. Elaboración, uso y mantenimiento, del catálogo correlativo según se estableció en PROELEM y en Tegucigalpa.
    7. Realizar el proceso físico de los libros, según la normativa del Centro de Documentación.
    8. Una vez completado el proceso físico de los libros, y actualizado el catálogo correlativo, los libros se ubicarán en los estantes en orden correlativo por número de registro, en PROELEM y topográficamente en Tegucigalpa.
    9. Iniciar algunas actividades de socialización y promoción del Centro.
    10. Procesar técnica y físicamente el material bibliográfico nuevo.
    11. Revisar, complementare e incorporar mejoras en el Banco Curricular para que tenga mayor funcionalidad. En Tegucigalpa, Fco. Morazán y Gracias, Lempiras.
    12. Gestión de multiplicación de documentos y distribuirlos en Tegucigalpa, Fco. Morazán y Gracias, Lempira.
    13. Identificar, recopilar, procesar y adecuar la organización de la documentación producida en CONEANFO.
    14. Catálogos/ficheros armados.
    15. Completar la identidad de documentos producidos en CONEANFO y/o coordinar su completitud.
  • Fecha máxima de entrega

Se recibirán los curriculum de los y las interesados a más tardar  el día 11 de junio de 2018 a las 3:00 p.m. en las oficinas de LA CONEANFO, Col. Loma Verde, Boulevard Centroamérica, 200 mts atrás de Baleadas Express, frente a Comercial Centroamérica, Tegucigalpa, Honduras. También puede ser enviado al correo vacantes.coneanfo@gmail.com  En el asunto del correo, poner el nombre de la plaza a la cual aplica.

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La Comisión Nacional Para el Desarrollo de la Educación Alternativa No Formal (CONEANFO), nace en 1998 mediante decreto legislativo No. 313-98 y decreto ejecutivo No. 0572-SE-99 como un organismo descentralizado del gobierno de la República de Honduras

CONEANFO, prioriza la atención a la población hondureña que no tiene acceso al subsistema educativo formal del país, orientando sus acciones hacia el desarrollo integral de la niñez y la juventud hondureña. 


Desde su creación, la CONEANFO ha orientado junto con socios y aliados estratégicos, el rumbo de la Educación Alternativa No Formal (EANF) en el país, cumpliendo así con su rol de rector del subsistema educativo no formal. 

Son muchos ya los frutos cosechados a lo largo de estos años de trabajo y uno de los aportes más significativos para el sistema educativo nacional, en materia de política pública, ha sido la construcción de la Política Nacional de Educación Alternativa No Formal (PNEANF), la cual busca ampliar la cobertura de la EANF, mejorar su calidad educativa, fortalecer las instituciones que proveen educación no formal y organizar el subsistema de EANF en el país.

Descripción
  • Dirección Francisco Morazán
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RDS-HN

Somos una organización que fomenta el desarrollo sostenible en Honduras, mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la desarrollo de proyectos para facilitar la investigación, gestión, concertación e intercambio de información y conocimientos; la difusión, sensibilización y promoción del cambio social; y el fortalecimiento de capacidades institucionales y comunitarias para impulsar el desarrollo del país.

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