El Programa Nacional de Escuelas Taller (PNET) articula proyectos educativos mediante las Escuelas Taller, en el marco de la Política Nacional de la Educación Alternativa No Formal (PNEANF) y los objetivos de CONEANFO. Su propósito es la formación en oficios con demanda en el mercado laboral loca para favorecer la inserción laboral de jóvenes de 17 a 30 años, especialmente de escasos recursos.

Las Escuelas Taller (EETT) son centros de formación técnico-profesional que aplican la metodología de “aprender-haciendo”. Su formación integral comprende cuatro componentes: nivelación académica, formación humana y en valores, formación técnica y orientación laboral y emprendedurismo.

Para alcanzar sus objetivos, el PNET requiere personal con diversas competencias, incluyendo una persona encargada de brindar acompañamiento y seguimiento personalizado a las personas egresadas, con el fin de fortalecer y facilitar su inserción laboral.

Descripción del Perfil del Puesto

• Género   
• Indistinto

• Formación    

  • Educación Formal: Formación universitaria en el área administrativa, financiera, económica, u otras afines.

  • Educación No Formal: Formación en investigación social, Gestión del talento humano, Ética, Trabajo en equipo, Elaboración de planes de negocio, Gestión empresarial, Microsoft Office, Elaboración de presupuesto.

  Nota: Se puede dispensar la certificación de estudios universitarios si acredita al menos 3 años o más de experiencia comprobada en los temas centrales del puesto de trabajo.

• Experiencia    

  • Por lo menos 2 años de experiencia en proyectos vinculados a procesos de orientación ocupacional.
  • Promoción del emprendimiento.
  • Desarrollo empresarial.
  • Gestión del empleo e intermediación laboral con instituciones públicas o privadas.
  • Manejo de motocicleta(indispensable).

   

• Tipo de contrato    

  Contrato por tiempo definido

• Sede del trabajo    

  Escuela Taller Elio Henríquez en Puerto Cortés. 

• Descripción de actividades y funciones   

1. Planificación institucional:
   1. Apoyar en la elaboración del Plan Operativo Anual (POA) de la Escuela Taller.
   2. Apoyar en la elaboración del Plan Anual de Compras y Contrataciones (PACC) de la EETT.
   3. Planificar la formación socio laboral en cada uno de los procesos educativos (cronograma).
   4. Elaborar informes mensual, trimestral y anual de actividades que responden a los indicadores de inserción laboral.
2. Formación Socio Laboral:

   1. Revisión de metodología aprobada por la CONEANFO y elaboración de la Guías Metodológicas.

   2. Desarrollar o gestionar la formación para los participantes de los procesos educativos de EETT.

   3. Facilita la formación empresarial a los jóvenes egresados de la ET, conforme a la metodología y currículaaprobada por la CONEANFO.

   4. Coordinar y dar acompañamiento a giras educativas relacionadas a la formación socio laboral que motiven el emprendimiento o empleabilidad.

   5. Dar orientación laboral a los jóvenes en proceso de formación, facilitando las herramientas necesarias para lograr su inserción laboral (elaboración y actualización de hoja de vida, tarjetas de presentación, otros).

3. Seguimiento y monitoreo a la Inserción laboral de los egresados/as:
   1. Realizar el mapeo de las empresas y clasificarlas de acuerdo con las áreas técnicas de formación que desarrolla la Escuela Taller.
   2. Actualización de la base de datos de los egresados/as en la bolsa de empleo de la EETT.
   3. Identificación y monitoreo de otras bolsas de empleo locales y nacionales.
   4. Promover y divulgar de la bolsa de empleo de la EETT.
   5. Visita a empleadores locales para identificar oportunidad de pasantillas laboral y actualización de la base de datos.
   6. Aplicar ficha para identificar la demanda de áreas técnicas que tienen los empleadores.
   7. Realizar la intermediación laboral enviando jóvenes a entrevistas de las vacantes identificadas.
   8. Identificar y coordinarcon entidadesque proveen asistenciatécnica y créditospara emprendedores.
   9. Formar a los jóvenes egresados en la elaboración de planes de negocio.
   10. Asesoramiento técnico a los jóvenes organizados en microempresas de manera colectiva o individual.
   11. Identificación de jóvenes en las bases de datos para facilitar información para la acreditación de préstamos y otrosapoyos específicos.
4. Empleabilidad:
   1. Realizar visitas a los empleadores para aplicar la evaluación de desempeño a los jóvenes que han contratado.
   2. Aplicar la ficha de seguimiento a losjóvenes egresadospara verificar su situación laboral (empleados, autoempleados y sin empleo).

   3. Impartir y/o gestionar formación complementaria para el fortalecimiento de las competencias de empleabilidad a los y las egresadas.

       

5. Otras actividades

   1. Apoyar el trabajo de investigaciones para la realización de Estudios de Mercado para la identifican de ofertas educativas.
   2. Elaborar los informes de acción educativa de los procesos de formación desarrollados por Inserción laboral.
   3. Registrar y actualizar permanente del estatus laboral de los egresados en el Sistema de Información Estadística (SIE) dela CONEANFO.
   4. Apoyar en la implementación y cumplimiento de los criterios de evaluación del Sistema de Mejora Continua enlas EETT.
   5. Coordinar con el área de comunicación institucional actividades necesarias para lograr la visibilidad del proyecto.
   6. Realizar trámites administrativos que se requieren en su puesto de trabajo.

   7. Representar a la CONEANFO y Escuela Taller ante la comunidad, los gobiernos locales, entidades públicas, organizaciones, cooperativas, financieras y otras entidades que desarrollan acciones para la inserciónlaboral.

   8. Cumplir los lineamientos y requerimientos establecidos en el sistema de gestión de calidad relacionadas con su puesto de trabajo.
   9. Participar en el proceso de elección del Comité de Probidad y Ética y apoyar las actividades que realiza el Comité.
   10. Participar en actividades sociales institucionales para mantener el Clima Laboral institucional.
   11. Apoyar en actividades de formación en el área social en caso de ser requerido.
   12. Otras funciones asignadas por el jefe inmediato vinculadas a su puesto.

    

• Fecha máxima de entrega  

Enviar hoja de vida con copia de la documentación que respalde su formación (Titulo, diplomas, certificados), experiencia laboral (constancias de trabajo, referencias laborales), copia del Documento Nacional de Identificación, antecedentes policiales, antecedentes penales y carta de interés especificando su aspiración salarial.

La fecha máxima para la recepción de documentos es el viernes 26 de agosto de 2026 hasta las 4:00 pm, puede ser entregada en las oficinas de la Escuela Taller Elio Henríquez, El Porvenir contiguo a cancha de futbol el Arenal  en Puerto Cortés, Tel 9905-6175, dirigido a la Coordinación Local de la Escuela Taller Elio Henríquez, o ser enviada al correo electrónico [email protected] Indicando en el  asunto Aspirante a Asistente Técnico/a de Inserción Laboral – ET Elio Henríquez.