La presente propuesta da continuidad a una de las líneas de proyectos anteriores de LVC-H-CODIMCA acompañados por la AVCD: la Escuela de Formación Campesina “Margarita Murillo”. Su objetivo es impulsar la capacitación técnica y la formación política de las bases de las organizaciones campesinas e indígenas de la Vía Campesina Honduras de forma integral con un enfoque de Feminismo Campesino y Popular y Agroecológico en el marco del Proyecto: “Escuela Campesina Margarita Murillo: Por una educación transformadora y campesina que contribuye al proceso de construcción de un modelo de desarrollo alternativo en el campo, basado en la soberanía alimentaria y el Feminismo Campesino Popular. Fase II.

Para acompañar y fortalecer el proceso de aprendizaje, así como dar continuidad al trabajo de las y los estudiantes en sus comunidades y organizaciones, se diseñarán materiales de apoyo y difusión de la formación que permitirán: 

• Reforzar los procesos de empoderamiento mediante herramientas de reflexión y análisis 

• Socializar los aprendizajes con las bases y organizaciones de origen de las/os estudiantes 

• Sistematizar y difundir los procesos formativos de la EFCMM 

• Ampliar el acceso e impacto de los materiales producidos

• Consolidar a la Escuela como referente en formación del campesinado en Honduras. 

Basándose en los diversos materiales con los que ya cuenta LVC tanto a nivel regional como en Honduras para los distintos procesos de formación, el educadores/as desarrollará materiales para apoyar el aprendizaje de la Escuela que se adapten a la propuesta metodológica de la misma. 

Se prevé la elaboración de 10 cuadernillos (30 páginas. aprox) con ilustraciones por módulo con sugerencias de lectura y enlaces a materiales audiovisuales, que será entregado a todas las personas formadas y formadoras. Los materiales serán desarrollados junto con la Coordinadora Pedagógica de la Escuela y serán aprobados por la CPP antes de cada módulo. 

Descripción y condiciones para la contratación

Consultora(o)

Profesional en las ciencias sociales con experiencia en pedagogía para redactar documentos.

Perfil profesional requerido

• Profesional de las ciencias sociales con experiencia en la sistematización de procesos sociales y formación de la educación no formal.

• Experiencia mínima de 5 años en procesos de sistematización

• Haber laborado en organizaciones campesinas, mujeres rurales o del movimiento social hondureño.

• Experiencia en Educación Popular

• Experiencia en el manejo del enfoque de género

• Tener conocimientos mínimos en desarrollo comunitario

Objetivo del puesto

Se contará con contrataciones externas para el diseño de ilustraciones y manuales que pueda alojar los contenidos y materiales de la Escuela, que será a la vez utilizada para promover las formaciones y cuestiones de incidencia respecto a la situación del agro, contando con un apoyo para alimentar la web periódicamente. 

Los insumos para la producción de materiales estarán a cargo del equipo técnico del proyecto, liderado por la Coordinadora de la Escuela.

Se prevé la elaboración de 10 cuadernillos (30 pags. aprox) con ilustraciones por módulo con sugerencias de lectura y enlaces a materiales audiovisuales, que será entregado a todas las personas formadas y formadoras. Los materiales serán desarrollados junto con la Coordinadora Pedagógica de la Escuela y serán aprobados por la CPP antes de cada módulo. 

Los materiales serán revisados y reproducidos como material de apoyo para los módulos de Escuela desarrollados en el presente proyecto, así como para las escuelas futuras, recogiendo los aprendizajes y necesidades observadas a lo largo de la implementación de los procesos formativos y revaluando los materiales de forma colectiva tras la realización de cada escuela. 

Organización contratante

Consejo para el Desarrollo Integral de la Mujer Campesina – CODIMCA/ La Vía Campesina.

Ubicación

La contratado(a) organizara su tiempo desde su espacio propio, solo coordinara las visitas a grupos o participara en las fechas que se realice los módulos de formación de la EFCMM.

Condiciones generales del empleo

• Contrato por productos detallados en TDR.

• Tiempo de 15 de octubre - 2025 a noviembre del 2026.

• Contrato temporal por la duración del proceso de sistematización 

Supervisión y comunicación directa.

A nivel Técnico con la Coordinadora General del Proyecto 

A nivel Político con la Coordinadora Comisión Política Pedagógica

A nivel operativo con la Director Ejecutiva de La Via Campesina

Funciones y responsabilidades principales:

OBJETIVO ESPECÍFICO 

Contar con una profesional de las ciencias sociales o del área de pedagógica que tenga experiencia en procesos de sistematización de educación popular y social.

Responsable directa de la producción de materiales en coordinación con el equipo técnico del proyecto, liderado por la Coordinadora Pedagógica de la Escuela.

Los materiales serán realizados de manera colectiva o contrastada por varias personas de la CPP y, dependiendo de la temática, personas referentes en la temática de LVC-H u organizaciones aliadas. En el caso del manual de FCP, tanto el módulo como el manual serán desarrollados de manera colectiva por la Articulación de Mujeres por tratarse de una construcción política propia de las mujeres de LVC. Se tendrá especialmente en cuenta la utilización de lenguajes y formatos accesibles, atendiendo a la diversidad de las personas que integran las organizaciones de LVC-H y el movimiento en general. 

Productos requeridos de la Consultora.

1. Entrevistas e historias que resalten el quehacer de la organización y sus líderes de base de los 10 módulos de la Escuela de Formación Campesina Margarita Murillo.

2. Sistematización de cada Módulo realizado por la Escuela de Formación Campesina Margarita Murillo, este material será de apoyo para los 10 módulos de Escuela desarrollados, recogiendo los aprendizajes y necesidades observadas a lo largo de la implementación de los procesos formativos y revaluando los materiales de forma colectiva tras la realización de cada escuela. 

3. Elaboración de 10 cuadernillo (30 pags. aprox) con ilustraciones por módulo con sugerencias de lectura y enlaces a materiales audiovisuales, que será entregado a todas las personas formadas y formadoras.

4. Documento final de la Sistematización del proceso de los 10 módulos de la EFCMM.

Cualidades personales

• Compromiso político organizativo, sentido de identidad (pertenencia) con CODIMCA.

• Comprensión y sensibilidad hacia la realidad socio económica de las mujeres campesinas, en situación de desastre, con especial énfasis en la problemática que enfrentan las mujeres y jóvenes.

• Compromiso con los derechos humanos de las mujeres, los pueblos indígenas, los grupos campesinos y la perspectiva de género.

• Respetuosa de los derechos humanos, la multiculturalidad y el enfoque de género, aplicado a su desempeño.

• Dinamismo, orientación al logro de los resultados y amplia capacidad proactiva.

• Motivación, energía y positividad.

• Compartir los valores, visión y misión del CODIMCA 

• Apertura y buena voluntad para compartir información, conocimiento con el equipo de trabajo demás.

Conocimientos, formación y experiencia previa 

Tener experiencia en la sistematización de procesos de formación de 

educación popular con enfoque en las mujeres y hombres del área rural.

Fecha límite para aplicación

30 de septiembre, 2025.

Documentación requerida

Propuesta técnica y financiera para realizar la sistematización, incluyendo cronograma de trabajo

Hoja de Vida

Copia de documentos personales

Contar con factura con CAI o si tiene pago a cuenta adjuntar copia de la constancia respectiva

Fecha estimada de inicio y finalización del trabajo

15 de octubre - 2025 al 30 noviembre del 2026.