Fortalecimiento de la Atención Primaria en salud a través de la estrategia de los Equipos de Salud Familiar en el contexto de la COVID 19 en Honduras.

Contratación de Servicios Profesionales y Técnicos PROMOTOR.

Nombre del Proyecto: Mecanismo de Respuesta COVID-19 C19-RM

TÉRMINOS DE REFERENCIA

ANTECEDENTES 

El Modelo Nacional de Salud (MNS) vigente basado en la atención primaria de salud renovada (APSR), está enfocado en la persona, la familia y comunidad, fortaleciendo la promoción y protección de la salud; la prevención de riesgos, daños y enfermedades; la identificación y eliminación de las barreras de cualquier índole que limitan el acceso a la salud; orientado más a la demanda y necesidades de la población que a la oferta; favoreciendo actitudes de
corresponsabilidad en el individuo, la familia y la comunidad; incluye la perspectiva de género, la interculturalidad y la diversidad y permite la creación y el mantenimiento de entornos saludables con el impulso de la acción comunitaria plena.

El MNS, consta de tres componentes: Atención/provisión, Gestión, y Financiamiento,
asegurando el acceso a todas las personas a prestaciones y servicios de salud, incrementando la eficiencia y eficacia con intervenciones costo efectivas y con calidad; así como la articulación y coordinación entre los diferentes actores sociales, para finalmente contribuir al ejercicio progresivo de la salud como un derecho de la población y su responsabilidad en el autocuidado y en el control social de la gestión.

El Componente de Atención/Provisión de Servicios es la herramienta que define la organización de la provisión de servicios de salud en el Sistema Nacional de Salud, para avanzar en el acceso y cobertura universal en donde todas las personas y las comunidades, sin discriminación alguna
puedan acceder a servicios integrales de salud, adecuados, oportunos y de calidad cuando los necesiten incluyendo medicamentos seguros, eficaces y asequibles, sin exponerse a dificultades financieras especialmente los grupos poblacionales con situación de vulnerabilidad.

La tuberculosis constituye una enfermedad prioritaria en la salud pública desde el 2011, el país se encuentra entre los 11 países de la región que presentan las tasas estimadas más altas de TB y ha sido calificado como país de alta carga de coinfección TB/VIH y con la llegada de la enfermedad del por COVID-19 entidad que comparte sintomatología respiratoria con la tuberculosis y la eventual asociación que pudiera existir se ha considerado la detección bidireccional de TB y COVID-19, dirigiendo actividades al personal médico, enfermería y otras especialidades afines como parte de la atención integral a nivel nacional, involucrados en la atención de estas enfermedades, con la intención de proporcionar un manejo integral a los afectados por tuberculosis y potencialmente COVID-19 así como continuar con la Estrategia Fin de la Tuberculosis de la OMS que tiene como objetivo reducir el 90% las muertes y en 80% de la incidencia de Tuberculosis para el 2035. 

La pandemia ha dejado un gran impacto en los servicios de prevención dirigidos a poblaciones clave, en las pruebas del VIH y en el inicio del tratamiento antirretroviral, por lo que es necesario ejecutar estrategias para preservar y ampliar estos servicios. Tener en cuenta las necesidades especiales de los adolescentes y los niños que viven con el VIH durante las adaptaciones de los servicios, por ejemplo, facilitando a las madres antirretrovirales pediátricos con instrucciones sobre cómo administrarlos, paquetes con antirretrovirales para la madre y el hijo, y la provisión para el tiempo que sea necesario. 

El Componente de Atención/Provisión requiere de cuatro subcomponentes obligatorios:
1. Conjunto de Prestaciones y Servicios de salud; es la lista de bienes y servicios de salud
dirigidos a satisfacer y atender apropiadamente las demandas y necesidades de salud que el Estado de Honduras se compromete a garantizar a toda la población, en función de sus
necesidades, contiene acciones de salud individuales y colectivas de promoción de la salud, prevención de riesgos y daños, recuperación /rehabilitación de la salud con alto impacto social, a toda la población en sus diferentes etapas del curso de vida (Niñez: Comprende 0-9 años de edad, Adolescencia: Comprende edades de 10 a 19 años, y sus dos períodos: de 10 a 14 años y de 15 a 19 años, Adultez: Comprende a las personas de 20 a 60 años, en grupos de adultos jóvenes (20-34 años) y Adultos (35 y 60 años) y Adultez mayor: Comprende a las personas de 60 años y más.), y todos sus diferentes ambientes de desarrollo humano (Hogar, centro educativo, laboral y en la
comunidad) y en los diferentes Establecimientos de Salud.

 

Mecanismos de articulación de los Establecimientos de Salud con la comunidad a través de Equipos de Salud Familiar. El Primer Nivel de Atención es donde se concretiza la finalidad de la Estrategia de Atención Primaria de Salud (APS) a través de la conformación de los Equipo de Salud Familiar (ESFAM), definidos como conjunto básico y multidisciplinario de profesionales y técnicos de la salud del primer nivel de atención, adscritos a los Establecimientos de Salud,
responsable cercano del cuidado de la salud de un número determinado de personas y familias asignadas y ubicadas en un territorio delimitado en sus ambientes de desarrollo; sin tener en
cuenta ningún factor que resulte discriminatorio (género, étnico, cultural, etc.). Sus integrantes poseen las competencias adecuadas para el cumplimiento de sus responsabilidades y mantener
una relación muy estrecha y efectiva con la comunidad. Desarrolla actividades tales como:
Diagnostico de la salud de cada individuo, familia y de la comunidad su respectiva clasificación según los riesgos identificados, Atención Directa según riesgo, acciones de Salud Pública.

La estrategia con enfoque de Equipos de Salud Familiar se implementará considerando los criterios establecidos en los lineamientos oficiales de la SESAL en relación a los ESFAM.

Los miembros del Equipo de Salud Familiar son corresponsables en el cuidado de la salud de las poblaciones a su cargo. Por lo que se han establecido las 10 etapas que deben ejecutarse y evaluarse de cumplir con las funciones de salud participación atención docencia y así como funciones administrativas y de evaluación.

Estas funciones serán desarrolladas focalizándose principalmente en la promoción de la prevención del riesgo y el daño a la salud. Las funciones de atención serán realizadas de manera programada o espontánea en el establecimiento de salud o a nivel cumpliendo con la distribución del tiempo que el equipo debe asignar para ejecutar dichas funciones.

Las 10 etapas para la operativización de las funciones del Equipo de Salud Familiar constituyen el marco de referencia técnico-normativo fundamentado en los principios y estrategias establecidas en el Modelo Nacional de Salud (MNS). Orientan al funcionamiento de cada miembro del equipo en particular y del equipo completo en general en cada una de las comunidades asignadas. Adicionalmente permite la articulación entre el primer nivel de atención con la comunidad.

Esta es una gran oportunidad para que el país implemente el abordaje de diagnóstico de COVID 19/TB/VIH e ITS y Malaria, ya que las acciones del mismo tipo para la captación de casos de TB en los mismos individuos con síntomas respiratorios, sin que se requiera mayores esfuerzos adicionales. Con esta pequeña adición se estaría incorporando un abordaje más integral que además contribuya con las 3 enfermedades y sería un ejemplo en el uso de recursos de C19RM.

OBJETIVO DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES.

Objetivo General

Integrar los Equipos de Salud Familiar (ESFAM) en el contexto de la COVID-19/TB/VIH e ITS y Malaria para potenciar la respuesta oportuna en la atención comunitaria.

ALCANCE DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES

El alcance de la contratación es integrar los ESFAM a actividades de prevención, promoción, atención y rehabilitación de la salud de la población asignada en la reducción de la morbimortalidad por COVID-19, TB, VIH e ITS y Malaria en el marco de la normativa nacional de la SESAL para el funcionamiento de los ESFAM. Capacitado para promover conductas de auto cuidado, en promoción de la salud y prevención del riesgo, fortaleciendo las competencias de los Agentes Comunitarios de Salud a fin de lograr estilos de vidas saludables de los individuos, las familias y las comunidades en su entorno.

Carácter del Puesto             

Técnico operativo

Responsabilidades Sustantivas del Puesto

1. Identificar grupos, familias e individuos expuestos a riesgos, incluyendo los ocupacionales y laborales.
2. Realizar actualización continua y permanente, utilizando: Mapa o croquis comunitario, Diagnostico Comunitario, Ficha familiar y aplicar la ficha de seguimiento individual del riesgo, con participación comunitaria
3. Promover la participación protagónica de la comunidad en su entorno.
4. Gestionar la creación de espacios colectivos de participación comunitaria 
5. Fomentar la realización de actividades promotoras de salud, potenciando sus conocimientos y recursos disponibles.  
6. Participar en el desarrollo de acciones de promoción y prevención de la salud a nivel comunitario, en el marco de la situación de salud. 
7. Propiciar la conformación y la continuidad dinámica de redes comunitarias e intersectoriales para el cuidado de la salud. 
8. Identificar líderes, organizaciones u otros recursos de la Comunidad que puedan potenciar las acciones intersectoriales con el Equipo de Salud Familiar.
9. Realizar otras acciones y actividades a ser definidas y que vayan surgiendo de acuerdo a las prioridades locales.

Responsabilidades Genéricas del Puesto

• Desarrolla actividades de promoción y prevención de la salud.
• Orientar y apoya a las comunidades a coordinar con el gobierno municipal el desarrollo local
•  Fortalece las competencias de los Agentes Comunitarios de Salud y de los líderes de las organizaciones comunitarias.

Competencias técnicas y habilidades

• Habilidad para liderar los procesos comunitarios de APS (Atención Primaria de Salud), tomando en cuenta los principios de interculturalidad, equidad, la universalidad etc. 
• Posee conocimientos acerca de los principales problemas que afectan la salud y de las acciones para prevenirlos. 
• Cuenta con habilidades para la producción e interpretación de registros e información en salud. 
• Posee capacidad y habilidades para integrarse al Equipos de Salud Familiar. 
• Cuenta con conocimientos y herramientas para participar en los procesos de planificación de acciones de salud 
• Posee capacidad para trabajar con grupos. 
• Desarrolla habilidades de comunicación (confianza, empatía, lenguaje común) 
• Posee capacidad para acompañar a los individuos, las familias y las comunidades basados en la demanda. 
• Posee capacidad y habilidades para integrarse a equipos de trabajo y estrategias intersectoriales
• Posee la capacidad de orientar a las comunidades a coordinar con el gobierno municipal el desarrollo local

Dependencia Jerárquica y Relaciones Organizativas

Reporta y recibe instrucciones del Coordinador del Establecimiento de Salud y coordina con los otros miembros del equipo para la planificación de las actividades. Participa activamente con los miembros de las organizaciones comunitarias de su zona de responsabilidad.

Requerimientos de los Servicios Profesionales

-Nivel Académico mínimo: 

Haber cursado educación media completa, preferiblemente en la modalidad profesional, con una duración de 2 a 3 años preferiblemente en educación en Salud y Nutrición; bachilleres en salud comunitaria, salud ambiental (Bachilleratos en Ecología y Medio Ambiente y humanidades). En su defecto pueden ser promotores otros profesionales que posean formación relacionada como: (Auxiliares de enfermería, Maestros de educación primaria, técnicos en salud ambiental y asistente de salud ambiental.

De preferencia  que sea residente del sector y zona en donde se va a desempeñar (Región Sanitaria de: Olancho, San Pedro Sula o Tegucigalpa)

Preferiblemente experiencia en trabajo en comunidades, con proyectos de salud o proyectos sociales, de al menos 6 meses. 

Preferiblemente haber aprobado la capacitación sobre lineamientos operativos de los equipos de salud familiar

-Experiencia laboral:

Preferiblemente pero no indispensable experiencia de 1 año en el área de la salud o 2 años en puestos relacionados al cargo.

Requisitos Legales

• Posee la acreditación legal de su formación académica y estar en pleno goce de sus derechos.

ACTIVIDADES RELACIONADAS AL PUESTO DEL PROMOTOR ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD 

PROMOCIÓN DE LA SALUD:

1. Reunión semanal en el Establecimiento de Salud para analizar las causas de enfermedades, problemas sociales con enfoque intercultural en la comunidad.
2. Integrarse a las actividades del establecimiento de salud y su personal con énfasis en COVID-19, TB, VIH e ITS y Malaria.
3. Desarrollar con el equipo las etapas descritas en la Guía Técnica para el funcionamiento de los Equipos de Salud Familiar para la caracterización de la población del área asignada.
4. Brindar servicios de promoción, prevención, atención y seguimiento de las familias de las comunidades asignadas de acuerdo con protocolos, guías, manuales de atención establecidos por la SESAL.
5. Participar en las reuniones mensuales de la Coordinación de la Red (ECOR) para presentar avances en la ejecución del Plan de Trabajo.
6. Integrarse a las reuniones semanales con los miembros del equipo de salud familiar para evaluar las actividades y realizar programación de las mismas (citas y visitas domiciliarias, etc). 
7. Incorporarse a las campañas nacionales de vacunación, vectorización y otras programadas por la Región Sanitaria y el Establecimiento de Salud.
8. Participar en las investigaciones epidemiológicas de casos, fallecimientos, situaciones eventuales y brotes de COVID-19 y otras patologías (TB, VIH, ITS y Malaria, Dengue) ocurridos en el área de influencia; presentar el análisis con la comunidad y el equipo multidisciplinario local.
9. Realizar la búsqueda de contactos y gestión de contactos para promover el diagnóstico temprano y detener la propagación, tanto para COVID 19 como para TB, VIH e ITS y Malaria.
10. Aplicar el Manual de Atención a la Mujer para reducir los riesgos y complicaciones en el embarazo, parto y puerperio.
11. Apoyar la prestación de servicios adicionales mediante organizaciones comunitarias de plataformas existentes de VIH/ITS,TB y Malaria (por ejemplo, pruebas de  VIH e ITS y administración de productos de prevención y tratamiento, como preservativos, anticonceptivos, antirretrovirales y tratamiento preventivo de la tuberculosis)
12. Coordinar con las Zonas de Promoción y Prevención (ZPP) las actividades de entrega de servicios en las comunidades de su área de influencia. 
13. Utilizar los formatos existentes para la vigilancia epidemiológica y reporte de casos. 
14. Contribuir a la elaboración de informes mensuales obligatorios para remitirlos a la coordinación de la Red de Servicios asignada. Programar y ejecutar el 100% de las actividades de promoción y prevención de la salud según lo establecen los lineamientos del equipo de salud familiar con enfoque en COVID-19, TB, VIH e ITS y Malaria.
15. Recibir la capacitación en todos los documentos normativos de la Secretaría de Salud. 
16. Otras actividades que le sean asignadas por la Coordinación del Establecimiento de Salud. 
17. Estudiar los manuales de normas de atención materno neonatal (Volumen 1), AIEPI, y Guía Técnica del funcionamiento de los Equipos de Salud Familiar para que pueda dar una orientación a la población vulnerable incluyendo la atención a mujer embrazada o al niño con señales de peligro y pueda referir oportunamente al nivel correspondiente para garantizar la atención de forma inmediata cuando el caso lo amerite.
18. Elaboración del plan de sesiones educativas en coordinación con el equipo de salud familiar dirigidas a: grupos de auto apoyo, Centros educativos, familias de riesgo. Documentar y archivar en su respectivo formulario.
19. Elaborar plan de actividades y cronograma mensual de sus diferentes actividades en coordinación con el médico y la auxiliar de enfermería, monitoreando la ejecución de las mismas una vez a la semana para la toma de decisiones oportunas.
20. Realizar la ejecución de las actividades descritas en el plan mensual del equipo de salud familiar.
21. Planificar y ejecutar las actividades a escolares con el odontólogo. (fluorización)
22. Abastecer los puestos de planificación familiar, malaria, y Sales de rehidratación oral.
23. Realizar visitas domiciliarias a familias de riesgo y seguimiento periódico; identificando sus necesidades Básicas Insatisfechas con el listado de indicadores, documentar y archivar en su respectivo formulario.
24. Coordinar y monitorear reuniones con la junta de agua enfatizando en el análisis químico y cloración del agua.
25. Programar y Ejecutar campañas de limpieza en coordinación con las fuerzas vivas de la comunidad. 
26. Planificar y ejecutar ferias de salud con actividades dirigidas en coordinación con el médico y la A/E (Auxiliar de Enfermería)
27.  Promover iniciativas que contribuyen al desarrollo de mejores actitudes, métodos y aplicación del concepto de saneamiento básico y salud ambiental.
28. Programar reuniones cada semana con el equipo de mejora continua de la calidad para monitorear el cumplimiento de indicadores.
29. Asegurar el funcionamiento de la estrategia AIN-C (Atención Integral a la Niñez y Comunitario) en las comunidades intervenidas con dicha estrategia. 
30. Realizar visitas domiciliarias a madres de niños que presentan problemas de desnutrición y a las que no cumplen con su rol.
31. Organizar el comité de apoyo al adolescente y elaborar el plan de actividades de promoción y planeación de la salud para prevenir embarazos en adolescentes.
32. Promover y colaborar en la elaboración del plan de parto de cada embarazada, identificando y dando soluciones en caso de probables obstáculos y demoras para el traslado al Hospital.
33. Realizar entrevistas al 100% de las mujeres en edad fértil para aplicar la hoja filtro para captar oportunamente a toda embarazada antes de las 12 semanas de gestación e identificar quienes son usuarias de métodos de planificación familiar, consumo de ácido fólico, pendientes de realizar citología vaginal etc. 

FUNCIONES Y ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DEL PROMOTOR: 

1. Asegurar el buen manejo de los recursos de la institución que están asignado a su inventario personal.
2. Desarrollar con el equipo las etapas descritas en los lineamientos de los Equipos de Salud Familiar para la caracterización de la población del área asignada.
3. Cumplir su horario de entrada y salidas, leer los manuales, normas y lineamientos importantes para el desarrollo de las actividades.
4. Mantener el sistema de información organizado en el archivo identificando la siguiente información por cada AGI: Plan Operativo Anual del E.S conocer la población asignada de su Establecimiento de Salud.
5. Monitorear la cobertura semanal, quincenal y mensualmente y priorizar los indicadores que no se logró las metas.
6.  Censo de grupos de auto apoyo y familias de riesgo (embarazadas, planificación familiar, hipertensos, diabéticos, epilépticos, adolescentes, desnutridos, personas con TB/VIH e ITS, COVID-19, dengue, malaria u otros).
7. Coordinar con el equipo de salud familiar la organización y funcionamiento del comité de salud en cada AGI para el traslado oportuno de pacientes y documentar dicha actividad.
8. Dar seguimiento al cumplimiento de las 10 etapas del Equipo de Salud Familiar según los lineamientos del modelo nacional de salud (sectorización, diagnóstico comunitario, croquis del mapa de identificación riesgo actualizado, levantamiento de las fichas de salud familiar, inserciones comunitarias, seguimiento a las fichas de riesgo individual, actualización de las fichas de salud familiar, elaboración del plan de proyectos, monitoreo evaluación etc.) 
9. Realizar la inserción en Comunitario segué lineamentos de los Equipos de Salud Familiar.
10. Elaborar junto con el equipo de salud familiar l el diagnostico comunitario según el lineamiento de equipo de salud familiar conocer muy detalladamente la historia de las comunidades bajo su responsabilidad, para el abordaje integral conocer los lugares de riesgo, orientar sobre cómo actuar cuando ocurra alguna emergencia.
11. Elaborar junto con el equipo de salud familiar la actualización del croquis, identificando los factores de riesgo.
12. Brindar seguimiento y facilitar la participación social y comunitaria en las actividades de planificación, ejecución y evaluación del plan de desarrollo comunitario y fomentar el autocuidado individual y colectivo de la salud.
13. Censo del personal voluntario (comité de salud, parteras, col-vol., patronato, junta de agua, comité de traslado entre otros)
14. Revisión del LINVI, LISEM, LIMEF en coordinación con el equipo de salud familiar para la programación de visitas domiciliarias.
15. Representar la institución en la zona de comunidades saludables en convocatorias y asambleas en momentos necesarios.
16. Organizar la comunidad para lograr el empoderamiento de la participación social y se involucren activamente en la ejecución de proyectos.
17. Participar activamente en la planificación ejecución y supervisión de los proyectos comunitarios (letrinas, mejoramiento de vivienda, agua potable, etc.), implementando sistemas de monitoreo y seguimiento, control de materiales, y herramientas usadas en el proceso.
18.  Mantener una actitud de liderazgo con las comunidades que interviene las acciones de promoción, prevención de la salud par l logro de metas.
19. Documentar y archivar todas las actividades desarrolladas en cada AGI (Tomar fotografías, informes para evaluar logros del POA Dar estricto seguimiento de las referencias y respuestas enviadas y recibida hacer el análisis en libro de registro del proceso en cada una de las reuniones del equipo de mejora continua de la calidad y hacer uso de la red e información de WhatsApp, mensaje de texto, llamadas al nivel correspondiente cada vez que se envié una referencia de un paciente).
20. Presentar informes mensuales sobre el desarrollo y evolución de actividades.
21. Dar estricto cumplimento cada una de las actividades descritas en su perfil ocupacional debe leer periódicamente.

INFORMES DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES

El Promotor de Atención Primaria de Salud presentará a la Coordinación de la Red el informe mensual (según formato solicitado). 

El informe debe contener:

1. Resumen de las actividades programadas por cada una de las 10 etapas de la Estrategia de los Equipos de Salud Familiar, según la guía técnica para el funcionamiento de los Equipos de Salud Familiar en el Primer Nivel de Atención.
2. Porcentaje de avance en la ejecución del plan de trabajo y el cronograma del ESFAM.
3. Número de visitas domiciliarias realizadas de acuerdo a la programación durante el período informado.
4. Número de familias de las comunidades con seguimiento realizado de acuerdo a riesgos identificados.
5. Porcentaje de familias en la comunidad con riesgos y factores de complicaciones por sospecha de TB.
6. Número de muertes investigadas en la comunidad con la respectiva ficha de vigilancia, por COVID-19 u otra patología incluyendo muertes maternas y en menores de 5 años acontecidas en las comunidades asignadas.
7. Número de hogares o familias visitadas en la comunidad.
8. Número de Personas captado en la comunidad con factores de riego para COVID-19, VIH  e ITS/TB y Malaria referido el E.S 
9. Número de Casos de VIH detectados de acuerdo al Protocolo nacional Vigente.
10. Número de sintomáticos respiratorios (SR) captados en la comunidad y referidos al ES.
11. Número de sintomáticos respiratorios examinados.
12. Número de muestras de esputo para baciloscopia y pruebas moleculares tomadas en la comunidad.
13. Número de casos sospechosos de COVID evaluados para descartar VIH.
14. Número de Casos VIH diagnosticados en Pacientes con sospecha de COVID-19. 
15. Número de pruebas de esputo realizadas.
16. Número de casos de Tuberculosis diagnosticados. 
17. Número de contactos TB detectados y referidos al ES.
18.  Número de contactos TB evaluados en el ES.
19. Número de pacientes referidos a los cuales se les identificó riesgo o una emergencia de complicación relacionada a la COVID-19 y/o una sospecha de tuberculosis, a los cuales se les gestionó atención en otro nivel de la red de servicios.

DURACION DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES

El contrato tendrá una duración de (12) meses a partir de la firma del mismo, con posibilidad de ampliación según la vigencia del Proyecto, disponibilidad financiera y evaluación de desempeño, firmará contrato con la SESAL.

MONTO DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES Y FORMA DE PAGO.

“EL CONTRATISTA” devengara por sus servicios profesionales, un monto de CIENTO OCHENTA MIL SEISCIENTOS SETENTA Y SIETE CON CUARENTA CENTAVOS (LPS. 180,677.40) valor que se cancelara sobre la base de una remuneración mensual de QUINCE MIL CINCUENTA Y SEIS CON CUARENTA Y CINCO CENTAVOS. (LPS.15,056.45).

La remuneración será determinada de acuerdo a los reglamentos nacionales. 

TERMINOS Y CONDICIONES DE LOS SERVICIOS PROFESIONALES 

El contrato será suscrito entre el profesional y la Secretaría de Salud de Honduras debidamente facultados y autorizados para este fin.

CRITERIOS DE EVALUACION

No.

CRITERIOS

PUNTAJE MINIMO 70%

PUNTUACION

1

Profesional, de Nivel Medio graduado preferiblemente de Bachiller Salud y Nutirición, bachilleres en salud comunitaria, salud ambiental (Bachilleratos en Ecología y Medio Ambiente y humanidades). En su defecto pueden ser promotores otros profesionales que posean formación relacionada como: (Auxiliares de enfermería, Maestros de educación primaria, técnicos en salud ambiental y asistente de salud ambiental.

 40%

2

Preferiblemente pero no indispensable experiencia de 1 año en el área de la salud o 2 años en puestos relacionados al cargo.

30%

Preferiblemente experiencia en trabajo en comunidades, con proyectos de salud o proyectos sociales, de al menos 6 meses. 

30%

PRESENTACIÓN DE OFERTAS

Los interesados deberán enviar en físico y/o electrónico la documentación, sustento técnico en cuanto a experiencia de trabajo en sobre cerrado.

Dirección física: Unidad Administradora de Fondos de Cooperación Externa (UAFCE), Unidad de Adquisiciones. Unidad Administradora de Fondos de Cooperación Externa (UAFCE), Unidad de Adquisiciones. Centro Cívico Gubernamental piso 22.

Dirección electrónica: [email protected] y [email protected]

La fecha y hora máxima para envío de hojas de vida es el 11 de Junio de 2024 a más tardar las 3:00 p.m.

APOYO LOGISTICO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

La sede central de apoyo logístico será en el establecimiento de salud asignado, de donde se movilizará a las comunidades de acuerdo con cronograma elaborado y aprobado por el Coordinador del Establecimiento de Salud.