TÉRMINOS DE REFERENCIA

GENERALIDADES 

CONSULTORÍA: Desarrollo de talleres sobre masculinidades 
Ubicación: 

• Sector 1; en Santa Rosa de Copán: Concepción, Sensenti, Copán Norte, Cabañas y Santa Rita.

  • Sector 2; en Gracias: San Manuel de Colohete, Erandique y Yamaranguila.

  • Sector 3 en Marcala:  La Paz Marcala, Santa María, Chinacla, Guajiquiro, Santa Ana y Opatoro.

  • Sector 4 en Santa Bárbara: San Nicolás, Santa Rita, Las Vegas, Santa Bárbara, Ceguaca y El Níspero.

Duración contractual: 3 meses coordinado con el componente GESI de CASM/OCIDA
Tipo de contrato: Contrato por servicios profesionales.
Dependencia: Regional de CASM Tomalá Lempira, acción coordinada por el componente GESI-OCIDA.

ANTECEDENTES

CASM (Comisión de Acción Social Menonita) es una institución cristiana, facilitadora de procesos de desarrollo humano integral, sin fines de lucro, que se sustenta en los principios menonitas de tradición anabautista. Trabajamos de la mano con organizaciones comunitarias, municipales, regionales u otras alianzas, con el fin de fortalecerlos y empoderarlos como estructuras representativas y democráticas y convertirlos en sujetos políticos.

Dentro de la cartera de proyectos, CASM, región Tomalá, se encuentra ejecutando el proyecto OCIDA, que tiene los siguientes antecedentes: En diciembre de 2023, MEDA, lanzó la iniciativa Oportunidades para una Diversificación Circular e Inclusiva en la Agricultura (OCIDA). OCIDA es una iniciativa de cinco años financiada por Asuntos Mundiales Canadá (GAC en inglés) que tiene como objetivo mejorar la situación socioeconómica bienestar diverso de mujeres y juventud productores/as en el Seco Corredor de Honduras incluyendo aproximadamente 20 municipios en los departamentos de Copán, Santa Bárbara, Ocotepeque, Lempira, Intibucá y La Paz.

El Proyecto OCIDA espera a aumentar prosperidad y decente trabajo oportunidades para siete mil (7,000) mujeres y jóvenes pequeños productores y/o micro emprendedores rurales, y 80 pequeñas y medianas empresas (PYMES) mediante la promoción de sistemas de mercado ambientalmente más sostenibles, inclusivos y rentables en Honduras, a través de la integración de soluciones de economía circular en los sectores de café, cacao y horticultura.

Desde CASM, implementamos el componente GESI para el proyecto OCIDA/MEDA; este componente trabaja el enfoque de género basado en Derechos Humanos, un trabajo de sensibilización que va desde los equipos técnicos de las socias, hasta la implementación de un proceso llamado Mentoría comunitaria, que es implementado por socios y socias de las cajas rurales atendidas por el proyecto, en un voluntariado que pretende formar a mentoras de la igualdad y Campeones de la igualdad, llamados en el proyecto GEC por las siglas en inglés.

Los GECS y las Mentoras, se sensibilizan, se forman y se capacitan en diversos temas que están resumidos en un manual de mentoría; los GECS, deben pasar por una formación en masculinidades, que debe ser pensado en sensibilizar para potenciar cambios de prácticas no afirmativas al respeto y debe ser diseñado para que ellos puedan hacer mentorías comunitarias con sus compañeros en las mentorías comunitarias.

Enfoque de la Consultoría:

Con este proceso de consultoría, se pretende y se espera trabajar con hombres, que son socios de las cajas rurales atendidas por el proyecto OCIDA; con la asistencia técnica financiera, formación administrativa, organizativa y funcionamiento de cajas rurales de FUNDER, que es una de las socias del consorcio que ejecuta el proyecto OCIDA. El componente GESI, que se implementa desde CASM, se encarga de la formación, sensibilización, acompañamiento técnico, seguimiento y formación de los GEC, que son estos voluntarios que van a sus cajas rurales a dar mentoría comunitaria, procesos que se realiza desde su sensibilización propia y se apoya con un manual de mentoría.

Alcance del proceso formativo:

En este proceso de consultoría, los GEC, deben ser formados en masculinidades, conservando el enfoque basado en derechos humanos, la sensibilización, se espera pueda ser tratada desde el YO, como una de las metodologías trabajadas en el componente.

Debe generar la capacidad instalada en los GECS, para ir a sus cajas rurales y transmitir un mensaje claro y convincente a sus compañeros.

Se debe desarrollar una sección en el manual de mentoría que le sea el apoyo, didáctico, metodológico y herramienta de trabajo para las mentorías comunitarias; esto será posible a través de visitas siguiendo la modalidad sugerida por el donante; estas visitas deben ir diseñadas en lenguaje sencillo, apto para su aplicación por los GEC y apto para generar aprendizajes y sensibilización en otros hombres.

Rol de los GECS:

Los GECS, o campeones de la igualdad, son voluntarios que hacen mentorías comunitarias en sus cajas rurales, son hombres que en su mayoría, trabajan desde la baja escolaridad, no están acostumbrados a hablar de procesos de formación y cambios conductuales, eso significa que esta consultoría debe ser trabajada con metodologías afirmativas a la enseñanza de este grupo de población.

A los GECS, le van a acompañar en estos talleres de capacitación y formación otros compañeros socios de las cajas que son los integrantes de los comités de educación y que son parte del proceso de sostenibilidad del proceso de mentoría y de la estrategia de sensibilización ampliada del componente GESI..

OBJETIVOS DE LA CONSULTORÍA

Objetivo general. 

Potenciar cambios afirmativos al respeto de los derechos humanos, con un proceso de sensibilización en masculinidades, dirigido a GECS que realizan mentorías comunitarias de las cajas rurales que son atendidas por el proyecto OCIDA en el componente GESI.

Objetivos específicos.

1. Diseñar un proceso de formación en masculinidades que pueda sensibilizar a los GEC en los cambios desde su ejercicio de masculinidad hacia las mujeres y a otros hombres.

2. Facilitar 4 talleres haciendo uso de herramientas de enseñanza aprendizaje adaptadas a poblaciones de baja escolaridad.

3. Diseñar una sección del manual de mentoría para implementar mentorías comunitarias.

METODOLOGÍA

Para la realización de esta consultoría, se deberá tener en cuenta lo siguiente: 

• Presentación del cronograma de trabajo al equipo de CASM, enmarcado en el período de la consultoría. 

• Una revisión de los documentos relacionados con el proyecto (Propuesta, manual de de mentoría, entre otros) 

• Elaboración de contenido y guion metodológico de taller sobre masculinidades, haciendo uso de herramientas de enseñanza aprendizaje diseñadas para hombres de baja escolaridad y que se puedan utilizar en mentorías comunitarias.

• Desarrollo de 4 talleres presenciales en:

• Sector; en Santa Rosa de Copán: Concepción, Sensenti, Copán Norte, Cabañas y Santa Rita.

• Sector 2 en Gracias: San Manuel de Colohete, Erandique y Yamaranguila.

• Sector 3 en Marcala:  La Paz Marcala, Santa María, Chinacla, Guajiquiro, Santa Ana y Opatoro.

• Sector 4 en Santa Bárbara: San Nicolás, Santa Rita, Las Vegas, Santa Bárbara, Ceguaca y El Níspero.

• Informe rescatando el proceso de los talleres desarrollados, uno por cada sector, más uno consolidado. 

• Diseño de una sección del manual de mentoría para el manual de GEC y Mentoras, con al menos 4 visitas a comunidades, con un diseño que permita la facilidad de su aplicación para los GECS y genere aprendizajes en quienes las reciben como mentoría comunitaria. 

Los materiales obtenidos de este proceso no podrán ser utilizados sin la autorización de CASM, de requerirse el material se deberá solicitar dicha autorización por escrito y comprometerse a dar el crédito correspondiente.

PRODUCTOS DE LA CONSULTORÍA

• Cronograma de actividades

• Contenido y Diseño/metodología del taller sobre masculinidades.

• Cuatro (4) talleres presenciales implementados

• Un (1) informe final rescatando el proceso desarrollado. 

PERFIL PROFESIONAL REQUERIDO

El proceso para el desarrollo de la Consultoría está abierto a consultores con experiencia comprobada y que cumplan con los siguientes requisitos: 

• Profesional de las ciencias sociales o humanidades (Sociología, Trabajo Social, Pedagogía o carreras afines).
• Conocedor/a del enfoque de derechos en la implementación de las acciones de desarrollo.
• Experiencia comprobada en el diseño y desarrollo de procesos de aprendizaje en masculinidades.
• Amplia capacidad de análisis y redacción.
• Estar inscrito en el régimen de facturación del Servicio de Administración de Rentas (SAR), y con facturación vigente. 

Habilidades 

• Facilidad para desarrollar procesos de enseñanza con población adulta.
• Manejo de metodologías participativas
• Comprensión de la vinculación entre derechos humanos, género y masculinidades
• Manejo de paquetes básicos de computación.
• Habilidad de mediación pedagógica con diversidad de grupos y contextos socio económicos y culturales. 

Cualidades personales

• Sensibilidad y manejo del enfoque de derechos humanos, género e inclusión social.
• Ética profesional.
• Respetuoso con la diversidad humana y cultural de la población meta del proyecto.

Otros requisitos:

• La firma consultora debe estar actualizada con toda la documentación fiscal requerida por el Servicio de Administración de Rentas, SAR, para la prestación de servicios profesionales.

• Disponibilidad para viajar a las zonas de intervención del proyecto descritas anteriormente. 

• Disponibilidad inmediata a partir de la fecha de negociación de la consultoría.

• Disponibilidad para firmar de las políticas institucionales de CASM 

• Disponibilidad para presentar Antecedentes policiales y antecedentes penales 

• Disponibilidad para dar autorización de búsqueda en la plataforma de LEXIS NEXIS. 

(Estos requisitos son válidos en caso de llamarse a entrevista)

PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DE INTERÉS

Los consultores interesados están invitados a presentar expresión de interés de 5-7 páginas, que deberán incluir:

• Propuesta económica, en donde se contemple honorarios, costo de materiales, gastos de movilización y transporte.

• Una propuesta general de abordaje de la consultoría, con el cronograma de actividades, contenidos y metodología empleada para el proceso de enseñanza.

FORMAS DE PAGO

Los pagos se realizarán en moneda nacional contra entrega de los productos definidos en el plan de trabajo aprobado, distribuido de la siguiente manera:

• 30% a la firma del contrato y aprobación del plan de trabajo y diseño/metodología de enseñanza

• 50% con la culminación de los talleres presenciales

• 20% restante una vez entregado y aprobados los productos finales a satisfacción del contratante.

SOBRE LA APLICACIÓN

Las propuestas deberán ser enviadas directamente a Ana Raquel López Paz, Gerente Regional de la oficina de CASM Tomalá, al correo [email protected] con copia a Suyapa Uclés, Gerente Nacional de Programas, al correo [email protected] y a Liana Galdámez [email protected] especialista GESI del proyecto OCIDA a más tardar el miércoles 17 de junio del 2026 a las 11:59 pm. 

ASUNTO DEL CORREO: CONSULTORÍA DESARROLLO DE TALLERES SOBRE MASCULINIDADES-OCIDA-CASM 

Adjuntar a su propuesta

1. Hoja de vida (CV), 

2. Carta de Intención o presentación donde explique su experiencia en lo requerido por esta consultoría.