Descripción

• Evaluar las capacidades de los estudiantes y trazar planes de aprendizaje
• Adaptar los materiales de aprendizaje a las necesidades de los estudiantes
• Realizar un seguimiento y reflexión del progreso de los estudiantes  
• Supervisar los patrones de comportamiento de los niños y organizar intervenciones adecuadas si fuera necesario
• Encontrar actividades motivadoras para enseñar habilidades (p. ej. dibujo, teatro)
• Gestionar las crisis en clase y resolver conflictos
• Preparar a los estudiantes para la transición al siguiente nivel
• Informar a los padres sobre el rendimiento de sus hijos y sus posibles problemas
• Adiestrar/enseñar a otros profesionales que trabajen con niños con discapacidad
• Dar soporte espiritual a los alumnos y ser ejemplo de fe, conducta, servicio y santidad

• Colaborar con el personal de apoyo (p. ej. consejeros escolares y logopedas) para crear planes de intervención holística

  
  Especialización : 

• Indispensable Egresado o pasante 80%  de Profesorado en Educación Especial (UPNFM)
• Indispensabe 100% biblingüe
   

• Experiencia : Requerida

  Ingles: 100%

  Fecha Inicio 12 febrero

  Competencias (Habilidades y Conocimientos)
  Buen conocimiento de los temas y metodologías de la educación especial

• Experiencia trabajando con niños con distintos tipos de discapacidad
• Capacidad para crear PEP
• Personalidad paciente, tenaz y con recursos
• Excelentes dotes de comunicación e interpersonales

Correo o URL para aplicar:

[email protected]