ESPECIALÍSTA EN ALIANZAS PÚBLICO- PRIVADAS 2023

Nombre de la organización

Fundación para la Educación Ricardo Ernesto Maduro Andreu (FEREMA)

Descripción de la plaza vacante

La posición deberá ser desempeñada por profesional con amplia experiencia  técnica y administrativa en la identificación, formulación, ejecución, seguimiento y rendición de resultados de proyectos gestionados y/o apoyados por el sector privado; asimismo, se requiere que tenga amplio conocimiento del sector privado nacional y centroamericano  y amplia experiencia en gestión de cooperación y alianzas estratégicas con el sector, demostrada.

Requisitos para la plaza vacante

  1. Título universitario en Administración de Negocios, Finanzas, Ingeniería Industrial, Mercadeo, Relaciones Públicas, Publicidad o carreras Con estudios de especialización, post grado o maestría.
  2. Experiencia mínima de 5 años en formulación, gestión, coordinación y seguimiento de proyectos de inversión y de cooperación que contribuyan a la educación.
  3. Contactos y relaciones con sector privado, cooperantes nacionales, regionales e internacionales.
  4. Gestión con resultados demostrados en Proyectos  dentro del marco de la RSE y /u otra modalidad de inversión.
  5. Conocimiento de la visión, dinámica y realidad del sector privado de Honduras; incluyendo principios de la responsabilidad social empresarial.
  6. Habilidad para trabajo en equipo y para integrarse en proyectos tanto comunitarios, como de carácter privado-empresarial.
  7. Conocimiento del sector privado centroamericano (deseable).
  8. Dominio del idioma inglés, escrito y verbal (deseable).

 

Habilidades Requeridas (Esenciales)

  • Excelentes relaciones interpersonales
  • Excelente facilidad de comunicación personal y en público
  • Capacidad de trabajar en equipo y bajo presión
  • Disponibilidad de trabajar a tiempo completo
  • Disponibilidad de movilización al interior del país
  • Manejo de Microsof Office
  • Excelente redacción y ortografía
  • Iniciativa
  • Creatividad

 

 Principales Áreas de Trabajo

Identificación, formulación, promoción, gestión y seguimiento de proyectos, de acuerdo a los indicadores del Programa y en concordancia con las líneas de acción del sector privado y otras instituciones, así como de aliados y cooperantes.

 

  1. Asesoría a empresas e instituciones del sector privado para ejecutar iniciativas de responsabilidad social, en el marco del Proyecto De Lectores a Líderes.
  2. Elaboración de portafolio de perfiles de proyectos modelos para promover con sector privado, donantes y cooperantes privados y públicos a nivel nacional e internacional.
  3. Coordinación con personal de enlace del Proyecto De Lectores a Líderes.
  4. Rendición de avances y resultados en cuanto a proyectos de inversión en función de indicadores establecidos.

 

 Principales Funciones No Limitativas

Investigar sobre iniciativas exitosas nacionales e internacionales, convocatorias, y oportunidades que se presenten para gestionar proyectos con el sector privado y cooperantes nacionales e internacionales, que complementen y/o apoyen  al Programa en el cumplimiento de sus indicadores.

  1. Participar y dar seguimiento a reuniones con representantes de empresas y otras organizaciones, a fin de identificar y concretar mediante alianzas, potenciales fuentes de  inversión.
  2. Efectuar visitas de campo a comunidades y centros educativos que han sido seleccionados por el Programa, a fin de levantar información y coordinar esfuerzos con instituciones públicas, privadas y líderes comunitarios.
  3. Formular proyectos atractivos e innovadores para gestionar recursos que contribuyan a la buena operatividad de las Bibliotecas.
  4. Elaborar reportes mensuales, trimestrales y anuales de actividades, según se defina, así como programaciones mensuales y otros informes que sean requeridos, a fin de dar cumplimiento a indicadores.
  5. Llevar una ficha por proyecto y por cooperante o aliado, a fin de registrar las acciones encaminadas, avances y resultados.
  6. Desarrollar estrategia de difusión de resultados productos de las alianzas que se generen.
  7. Realizar otras funciones que se le asignen inherentes al cargo bajo su responsabilidad.

 

Como aplicar a la plaza vacante

Enviar su CV a ferema@ferema.org

 

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En enero del 2017 el Centro de Desarrollo de la Educación (en inglés: Education Development Center EDC) presentó propuesta formal a la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (en inglés: United States Agency for International Development USAID) para la ejecución del Programa denominado “Honduras Reading Activity” (HRA) ahora llamado De Lectores a Líderes, misma que le fue otorgada el 10 de agosto de 2017.
Para el desarrollo de dicho Programa, EDC se asocia en forma exclusiva con la Fundación para la Educación Ricardo Ernesto Maduro Andreu (FEREMA), la cual sostiene y promueve como eje central de su quehacer la importancia de la educación para cambiar las vidas, las comunidades y el destino colectivo de Honduras.
El propósito del programa De Lectores a Líderes es apoyar los esfuerzos del Gobierno de Honduras (en colaboración con otras partes involucradas como donantes, sociedad civil y sector privado), brindando asistencia técnica para incentivar la lectura y desarrollar la comprensión lectora con miras a la mejora de los resultados de estudiantes hondureños de primero a sexto grado de educación básica.
Se trata de un Programa de cinco años, que inició en agosto de 2017 y que se alinea con la estrategia de Educación de USAID, la estrategia de la Iniciativa de Seguridad para Centroamérica (CARSI por sus siglas en inglés) y la Estrategia de Cooperación de Desarrollo de la Misión de País (CDCS). El Programa centra esfuerzos en el fortalecimiento del sistema educativo nacional y responde a las prioridades del gobierno de Honduras, sin dejar de lado problemas críticos que enfrenta el país, como la pobreza y violencia.
Las actividades del Programa integrarán diversos aspectos transversales como igualdad de género, inclusión social, seguridad ciudadana, ciudadanía, transparencia, responsabilidad individual, participación comunitaria y relaciones interpersonales -familiares positivas.
Entre los objetivos específicos del Programa, se contempla la mejora de materiales para el fortalecimiento de la enseñanza/aprendizaje de la lectoescritura, que incluye, la creación y establecimiento de bibliotecas escolares; asimismo busca la mejora de la capacidad de docentes y personal clave de apoyo para proporcionar enseñanza de calidad de lectoescritura a niños y niñas, mediante el equipamiento de aulas con materiales escolares complementarios. En ambos resultados, se busca la participación del sector privado y actores claves, para apoyar la creación y equipamiento de aulas y bibliotecas, así como el desarrollo de actividades que promuevan su aprovechamiento por parte de las comunidades beneficiarias.
El presente documento constituye los términos de referencia para el diseño del modelo de bibliotecas escolares y normas de uso en el marco del Programa.

Descripción
  • Dirección Tegucigalpa
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Somos una organización que fomenta el desarrollo sostenible en Honduras, mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la desarrollo de proyectos para facilitar la investigación, gestión, concertación e intercambio de información y conocimientos; la difusión, sensibilización y promoción del cambio social; y el fortalecimiento de capacidades institucionales y comunitarias para impulsar el desarrollo del país.

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