Anuncio de trabajo: 05/ago/2026

Fecha de anulación de publicación: 19/ago/2026, 15:59:00

Organizational Unit: FLHON - FAO Representation in Honduras

Tipo de puesto: Trabajo temporal

Tipo de Requisición: NPP (Personal Nacional de Proyecto)

Nivel de Grado: N/A

Ubicación principal: Honduras-Tegucigalpa

Duración: 12 meses (3 meses periodo de prueba)

Número de Puesto: N/A

AVISO IMPORTANTE – La fecha y la hora de vencimiento exhibidas arriba se basan en la fecha y la hora señaladas en su dispositivo personal.

La FAO intenta que haya diversidad de género, geográfica y lingüística entre su personal y sus consultores internacionales, a fin de atender de la mejor manera posible a los Estados Miembros de la Organización en todas las regiones.

•    La FAO está comprometida con el logro de la diversidad en su fuerza de trabajo por lo que se refiere al sexo, la nacionalidad, el origen y la cultura.
•    Se alienta a las mujeres, los nacionales de Estados Miembros insuficientemente o no representados y las personas con discapacidades que posean las cualificaciones necesarias a presentar sus solicitudes.
•    Todas las personas que trabajan para la FAO deben cumplir las normas de integridad y conducta profesional más estrictas y defender los valores de la FAO.
•    La FAO, en cuanto organismo especializado de las Naciones Unidas, aplica una política de tolerancia cero ante conductas incompatibles con su estatuto, sus objetivos y su mandato, en particular la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación.
•    Todos los candidatos seleccionados se someterán a rigurosas comprobaciones de referencias y antecedentes.
•    Todas las solicitudes se tratarán con la más estricta confidencialidad.
 

 Marco organizativo

En Honduras, la situación de inseguridad alimentaria y nutricional se ha visto agravada en los últimos años, para el período 2022-2024 la prevalencia de hambre es de 14.8%, lo que representa a 1.6 millones de personas (SOFI 2025), así mismo la malnutrición es también un problema de interés en salud púbica, con un 18.7% de desnutrición crónica en niños (as) menores de 5 años y un 1.9% de desnutrición aguda; además, el sobrepeso y obesidad está en aumentando,  alcanzando un 4.5% de los menores de 5 años, mientras que en las mujeres en edad fértil (15 a 49 años) alcanza un 61.9% (ENDESA/MICS 2019). Esta situación pone en evidencia la doble carga de la malnutrición que existe en el país, la cual puede coexistir en un mismo hogar, comunidad o región.

La Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) como ente rector del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) contempla una de las principales estrategias del Estado de Honduras para abordar esta situación, atendiendo alrededor de 1.2 millones de niños y niñas en más de 21,000 centros educativos en los 18 departamentos principalmente con ración básica que contempla frijol, aceite, arroz, harina de maíz y/o trigo. Para diversificar la alimentación escolar SEDESOL impulsa la incorporación de una ración fresca que contempla vegetales, frutas, huevos, lácteos, pescado entre otros. Esto último pasa por validar modelos de gestión que permita su implementación local mejorando su eficiencia, sostenibilidad y pertinencia territorial. Entre las principales apuestas busca: impulsar la desconcentración de los procesos, dando una respuesta oportuna y adaptada a los territorios; potenciando las capacidades técnicas y operativas de los actores locales; vinculando la demanda institucional y la oferta productiva local con la incorporación de criterios nutricionales y culturales en los menús; y sistemas de monitoreo y rendición de cuentas confiables para una gestión basada en resultados.

Como respuesta a lo anterior, la FAO en coordinación con la SEDESOL ha diseñado el proyecto Modelo de gestión territorial para la desconcentración del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) que busca fortalecer las capacidades institucionales y locales, mejorar la eficiencia operativa, promover mecanismos de compras públicas a productores locales con criterios nutricionales, e impulsar sistemas alimentarios territoriales más sostenibles. Asimismo, plantea robustecer los sistemas de monitoreo, seguimiento y gobernanza, garantizando transparencia y toma de decisiones basada en evidencia. Esta iniciativa pretende posicionar la alimentación escolar como una plataforma estratégica para reducir el hambre y la malnutrición, fomentar hábitos alimentarios saludables desde la niñez, dinamizar las economías rurales y contribuir al desarrollo territorial sostenible en Honduras.

El desarrollo se enmarca en el proyecto Modelo de gestión territorial para la desconcentración del Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE), implementado en el país por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y financiado por el Gobierno de Honduras a través de la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL);

Dependencia jerárquica
El/la titular estará bajo la supervisión general del Representante de la FAO en Honduras y la supervisión técnica del Representante Asistente de Programas y la Coordinación del Proyecto.

Campo de especialización
Planificación, monitoreo, evaluación y aprendizaje en proyectos de desarrollo, con énfasis en seguridad alimentaria y nutricional, sistemas de alimentación escolar y gestión basada en resultados en contextos de gestión territorial desconcentrada.

Tareas y responsabilidades
­    Diseñar, implementar y actualizar de forma continua el sistema interno de Planificación, Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje del proyecto harmonizado con el Sistema de Monitoreo de la FAO en Honduras.
­    Elaborar y mantener actualizada la Matriz de Marco Lógico del proyecto como herramienta de monitoreo durante toda la implementación.
­    Elaborar el Plan de Monitoreo y aprendizaje del proyecto, definiendo herramientas, formatos, tiempos, flujo de información y responsables.
­    Diseñar indicadores técnicos, operativos y territoriales para la medición de resultados e impacto, incluyendo indicadores sensibles al género.
­    Coordinar los procesos de línea base, levantamiento de información y análisis territorial.
­    Consolidar la información proveniente de las Unidades Gestoras Regionales y de Mancomunidad.
­    Elaborar reportes técnicos, informes de avance y tableros de monitoreo, y contribuir a los siete reportes semestrales, el informe intermedio y el informe final del proyecto en formato FAO.
­    Generar alertas tempranas sobre retrasos en la ejecución técnica y financiera del proyecto, para la oportuna toma de decisiones correctivas.
­    Facilitar y dar seguimiento logístico-administrativo a los procesos de evaluación intermedia y final del proyecto, en coordinación con la Oficina de Evaluación (OED) de la FAO cuando corresponda, garantizando su independencia técnica.
­    Articular con los especialistas temáticos (agrícola, EAN, financiero) la incorporación de indicadores de abastecimiento, nutrición, logística y compras locales al sistema de M&E del proyecto.
­    Dar seguimiento al cumplimiento de metas físicas y operativas establecidas en la Matriz de Marco Lógico y el Plan Operativo.
­    Dar seguimiento a la matriz de riesgos del proyecto, verificando la implementación oportuna de las acciones de mitigación definidas.
­    Fortalecer las capacidades de los equipos regionales y territoriales en monitoreo, evaluación y reporte.
­    Generar evidencia técnica para los procesos de escalamiento del modelo y la toma de decisiones institucionales.
­    Coordinar los procesos de sistematización y documentación de buenas prácticas y lecciones aprendidas.
­    Promover mecanismos de transparencia y rendición de cuentas basados en evidencia.
­    Participar activamente en el Comité Técnico del proyecto, brindando insumos sobre el avance del Plan Operativo y sugiriendo medidas correctivas cuando corresponda.
­    Supervisar técnicamente, en representación de la Unidad Gestora Central, el desarrollo de la consultoría especializada responsable del diseño e implementación del sistema de monitoreo y rendición de cuentas del PNAE.

LOS CANDIDATOS SERÁN EVALUADOS CON ARREGLO A LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

Requisitos Mínimos
­    Título universitario en: Ingeniería Agronómica, Economía, Estadística, Ciencias Sociales, Administración de Proyectos, Nutrición. 
­    Mínimo 5 años de experiencia en monitoreo, evaluación y seguimiento de proyectos de desarrollo, preferiblemente en temas de seguridad alimentaria, nutrición, alimentación escolar o desarrollo rural; experiencia deseable en el manejo de sistemas de información y bases de datos (M&E). 
­    Conocimiento práctico (nivel C) del español\.
­    Nacionalidad hondureña.

Competencias fundamentales de la FAO
­    Enfoque basado en los resultados 
­    Trabajo en equipo 
­    Comunicación 
­    Establecimiento de relaciones eficaces
­    Intercambio de conocimientos y mejora continua

Aptitudes técnicas/funcionales
­    Dominio de herramientas informáticas, especialmente Microsoft Office (Excel avanzado, Word y PowerPoint), manejo de bases de datos y programas para análisis y sistematización de información. 
­    Conocimiento y experiencia en el diseño, uso y actualización de sistemas y herramientas de monitoreo, aprendizaje y evaluación (M&E), incluyendo matrices de marco lógico, indicadores de producto y resultado, y planes operativos. 
­    Capacidad para apoyar la planificación operativa del proyecto, incluyendo la elaboración y actualización de cronogramas, planes de trabajo anuales y la programación de actividades en función de metas e indicadores establecidos. 
­    Habilidad para articular el monitoreo con la planificación estratégica, anticipando cuellos de botella, ajustando rutas críticas y proponiendo medidas correctivas oportunas ante desviaciones del plan operativo. 
­    Capacidad de análisis cuantitativo y cualitativo de información, con habilidad para identificar brechas, riesgos y generar alertas tempranas sobre el avance de la ejecución técnica y financiera. 
­    Capacidad para facilitar procesos de comunicación, coordinación y transferencia de conocimientos con diversos actores institucionales y comunitarios. 
­    Habilidad para la elaboración de informes técnicos claros y oportunos, así como para sistematizar lecciones aprendidas y evidencias del avance del proyecto. 
­    Capacidad para manejar información sensible con absoluta confidencialidad, discreción y apego a los principios y normas de las Naciones Unidas y FAO. 
­    Capacidad de trabajo en campo y disponibilidad para viajar a los territorios priorizados (mancomunidades y municipios) para la verificación directa de avances. 
­    Actitud profesional basada en la cordialidad, respeto, ética, colaboración y sensibilidad intercultural en la interacción con instituciones, organizaciones y personas vinculadas al proyecto. 
­    Compromiso con los principios de inclusión, igualdad de género, derechos humanos y trabajo participativo en el desarrollo de sus funciones.

Criterios de selección
­    Experiencia comprobada en la planificación, programación y seguimiento de actividades de proyectos de desarrollo, incluyendo la elaboración de planes operativos anuales (POA) y cronogramas de ejecución. 
­    Experiencia comprobada en el diseño, implementación y/o actualización de sistemas o herramientas de monitoreo y evaluación de proyectos de desarrollo, preferiblemente en seguridad alimentaria, nutrición o alimentación escolar. 
­    Conocimiento y experiencia en el manejo de indicadores, líneas de base, metas y medios de verificación en el marco de matrices de marco lógico o metodologías afines de gestión basada en resultados. 
­    Experiencia en procesos de acompañamiento técnico a actores locales (mancomunidades, municipalidades u organizaciones comunitarias) para el fortalecimiento de capacidades en planificación, monitoreo y rendición de cuentas. 
­    Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita, con capacidad para redactar informes técnicos, sistematizar información y presentar resultados de manera clara y precisa. 
­    Capacidad para trabajar de manera colaborativa en equipos multidisciplinarios y multiculturales, fomentando relaciones interpersonales positivas y una comunicación asertiva. 
­    Habilidad analítica y capacidad para identificar, prevenir y resolver problemas de manera oportuna, manteniendo serenidad y criterio técnico en contextos de presión.

INFORMACIÓN ADICIONAL
• La FAO no cobra tasas en ninguna etapa del proceso de contratación (solicitud, entrevista, tramitación).
• Las solicitudes recibidas después del vencimiento del plazo de presentación de solicitudes no se aceptarán.
• Le informamos que la FAO solo considerará los títulos o credenciales académicos obtenidos en una institución de enseñanza incluida en la Base de datos mundial sobre educación superior, la cual es una lista mantenida por la Asociación Internacional de Universidades (IAU)/UNESCO. La lista puede ser consultada en: www.whed.net/  

• Para cualquier otra cuestión visite el sitio web de la FAO sobre empleo: http://www.fao.org/employment/home/es/.

Se hace notar que todos los candidatos deberían adherirse a los valores de la Organización de compromiso con la FAO, respeto hacia todos e integridad y transparencia.

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

• Si desea presentar una solicitud, vaya al sitio web de contratación de la FAO (Empleo en la FAO) y complete su perfil en línea.
• Las solicitudes incompletas no se tendrán en cuenta. Solo se considerarán las solicitudes recibidas a través del portal de contratación.
• Aconsejamos a los candidatos que presenten su solicitud con antelación suficiente al vencimiento del plazo.
• Estas cualificaciones deben estar alineadas con las normas de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE).
• Si necesita ayuda o tiene consultas, cree un registro único con el equipo de atención al cliente de la FAO para obtener más ayuda: https://fao.service-now.com/csp

EN LOS LOCALES DE LA FAO ESTÁ PROHIBIDO FUMAR