Somos una organización comprometida a asegurar que sus socios y miembros apliquen altos estándares de conducta congruentes con la protección de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

1. ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES OFICIAL DE CAMPO

Planificación e implementación

• Reportar información y estadísticas relevantes de la comunidad que afecten los requisitos presupuestarios de los programas, los recursos proyectados y el cronograma de implementación, y que ameriten modificaciones y estrategias de implementación diferentes a las empleadas en el pasado.
• Llevar a cabo procesos de planificación y priorización de metas de participación que aseguren una cobertura maximizada para la población apadrinada del centro comunitario.
• Planificar, programar e implementar (si le fuera requerido) actividades o servicios programáticos en el Centro Comunitario y coordinar los recursos o las necesidades logísticas en colaboración con los(las) voluntarios(as), el personal de la Agencia y las partes interesadas.
• Llevar a cabo actividades de promoción de los programas y motivar la participación, tanto en el Centro Comunitario como en la comunidad, a través de visitas domiciliarias, entrevistas, uso de aplicaciones de mensajería y plataformas de redes sociales.
• Coordinar y poner a disposición cada uno de los recursos, requerimientos logísticos y presupuestarios de los programas, de acuerdo con los procesos establecidos en la Agencia y con el apoyo de su personal.
• Administrar la información y los datos relevantes, correspondientes al Centro Comunitario, para perfilar potenciales participantes y voluntarios para los programas, utilizando las herramientas y plataformas prescritas.
• Llevar a cabo esfuerzos de construcción de relaciones con los constituyentes de las comunidades y con las partes interesadas, que pueden incluir la realización de asambleas de padres, presentaciones de programas en centros educativos, conversaciones mediante grupos focales, diálogos con diversas personas y la gestión del voluntariado.

Investigación, seguimiento, evaluación y documentación

• Facilitar los aportes y las recomendaciones de los constituyentes para la planificación de los programas a través de encuestas, entrevistas, conversaciones de grupos focales y otros métodos de recopilación de datos.
• Enviar los resultados de las encuestas y demás actividades de M&E realizadas en campo.
• Llevar a cabo los procesos de monitoreo de los participantes de acuerdo con las herramientas y pautas prescritas.
• Informar observaciones, hallazgos y recomendaciones, cuantitativos y cualitativos, relacionados con M&E desde una perspectiva de campo, mediante las herramientas y según los plazos prescritos.
• Participar en las actividades de monitoreo y evaluación del Centro Comunitario, que pueden incluir la realización de encuestas de satisfacción.
• Orientar a los voluntarios que llevarán a cabo actividades relacionadas con M&E, según los protocolos y estándares establecidos.
• Coordinar, participar y compartir activamente las mejores prácticas para todas las actividades programáticas.
• Proporcionar retroalimentación, informes de progreso o informes de evaluación, con recomendaciones sobre cómo abordar a los niños que no cumplen con los requisitos.

Movilización de la comunidad e involucramiento de las partes interesadas 

• Reclutar voluntarios(as) para las actividades programáticas.
• Facilitar y coordinar reuniones comunitarias, sesiones, asambleas con beneficiarios, padres y voluntarios.
• Facilitar la coordinación y el trabajo en asocio con entidades de gobierno local, escuelas y organizaciones comunitarias que estén en la posibilidad de complementar recursos y unir esfuerzos.

Gestión del apoyo del voluntariado

• Facilitar reuniones/actualizaciones mensuales.
• Facilitar la solicitud mensual del fondo motivacional.
• Plantear y ayudar a resolver las preocupaciones de los(las) voluntarios(as).
• Apoyar otras actividades de voluntariado, como reuniones trimestrales, el día anual del voluntariado y otras actividades de desarrollo de capacidades de voluntarios.

Otras responsabilidades organizacionales

• Facilitar la implementación general de la distribución de Asistencia Económica o de donaciones en especie a las familias apadrinadas en las comunidades cubiertas por el centro comunitario, cuando sea necesario, y garantizar la presentación completa y oportuna de los informes de distribución.
• Asistir y apoyar en otras actividades de Relaciones de Apadrinamiento o de Programas en el centro comunitario, cuando se le solicite.
• Asistir o apoyar otras actividades implementadas por la Agencia.

EDUCACIÓN, EXPERIENCIA Y HABILIDADES CLAVE

• Estudios de nivel medio en Bachillerato en Promoción social, Desarrollo social, Salud Comunitaria o a fin.
• Preferiblemente contar con 1 año de experiencia laboral en un puesto similar, o con experiencia de voluntariado, implementando programas para niños, jóvenes y familias en condiciones de vulnerabilidad.
• Experiencia en realización de tareas múltiples, trabajando con y liderando un equipo de voluntarios(as) y otras partes interesadas de la comunidad.
• Poseer buenas habilidades interpersonales con capacidad comprobada de tratar con tacto y construir relaciones efectivas con personas en todos los niveles, internamente con el personal, así como externamente con los beneficiarios y otras partes interesadas críticas en el contexto comunitario.
• Buena comunicación verbal y escrita.
• Tener buenas habilidades informáticas específicamente en MS Office, así como familiaridad con la inter / intranet, Google Drive, etc., así como otros sistemas de informes y bases de datos en línea.
• Experiencia con plataformas de aprendizaje digital, así como la realización y facilitación de talleres o sesiones de capacitación, en formato presencial o virtual.
• Residir en COFRADÍA O ALREDEDORES.  
• Disponibilidad para adherirse a las normativas y políticas de Protección Infantil nacionales, internacionales e Internas. INDISPENSABLE.

ATRIBUTOS 

• Automotivado y proactivo con un alto nivel de compasión, empatía, integridad y pasión para trabajar en causas sociales complejas, especialmente las relacionadas con niños y jóvenes.
• Busca activamente el aprendizaje, el autodesarrollo y la retroalimentación; modifica su comportamiento teniendo en cuenta la retroalimentación recibida.
• Cree en la colaboración y el trabajo en equipo.
• Resiliente al cambio y puede adaptarse al cambio de manera efectiva como parte del equipo de trabajo.

Somos una organización comprometida a asegurar que sus socios y miembros apliquen altos estándares de conducta congruentes con la protección de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.