FORMADOR DE ATENCION INTEGRAL AL TRAUMA
Departamento
Cortés
Tipo de Contrato
Tiempo Completo
Fecha max. de Postulación
Correo para aplicar:

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Descripción

TÉRMINOS DE REFERENCIA

FORMADOR DE ATENCION INTEGRAL AL TRAUMA  

 

Nombre del puesto:

Formador de Atención Integral al Trauma

Número de ocupantes:

1 para la Región 2

Departamento:

Gerencia de Programas de Salud

Reporta a:

Formador Líder de Atención Integral al Trauma

Supervisores adicionales:

Coordinación de Formación en Atención Integral al Trauma 

Coordinación de Proyecto de Salud

Relaciones funcionales:

Coordinadores y Técnicos de Evaluación, Adaptación y Aprendizaje (MEA&L), Coordinadores y Técnicos de Programas de Salud y Educación, Asistente Administrativo y Logístico, Mentores Intervencionistas e Intervencionistas en Atención Integral al Trauma, Formadores en Atención Integral al Trauma, Enlaces comunitarios y Técnicos de Redes de Apoyo

Lugar de Desempeño:

Oficina de Glasswing San Pedro Sula, Honduras y áreas de ejecución del proyecto.

 

ANTECEDENTES

Glasswing International es una organización no-gubernamental organizada bajo las leyes de Honduras, que tiene como misión promover la inversión social estratégica mediante la creación de "redes de acción" - entre empresas, fundaciones, gobierno y organizaciones sin fines de lucro - con el objetivo de fomentar una mayor participación de la sociedad en la mejora de la calidad de vida. Actualmente, Glasswing trabaja en las áreas de salud, educación, infraestructura y empleabilidad.

 

Actualmente, la organización busca ejecutar modelos de intervenciones integrales de salud mental basados en el cuidado del trauma informado para la prevención y disminución de la violencia, adicionando como eje transversal el enfoque de género, para la creación de ecosistemas de apoyo continúo basados en la comunidad para facilitar la recuperación y resiliencia individual y colectiva. 

 

OBJETIVO DEL PUESTO 

Desarrollar procesos formativos para la sensibilización, concientización y desarrollo de capacidades del personal prestador de servicios de las diferentes instituciones con las cuales se coordinará la ejecución del proyecto, a través de la puesta en marcha de metodologías participativas y de educación popular, orientadas hacia la práctica y aplicación del conocimiento en la rutina diaria del personal capacitado. 

 

RESPONSABILIDADES 

Las actividades principales se detallen a continuación:

  • Realizar revisiones y validaciones de la metodología en conjunto con el formador líder de la zona que corresponda.
  • Promover actualizaciones e iniciativas sobre el contenido de las formaciones adaptándolo a la población atendida, así como de las metodologías de facilitación. 
  • Elaborar planes y cronograma que asegure el desarrollo adecuado de los procesos formativos con las diferentes poblaciones participantes. 
  • Solicitar oportunamente los materiales y recursos necesarios para el adecuado desarrollo de los procesos formativos. 
  • Preparar oportunamente todos los materiales necesarios para el desarrollo de los procesos formativos.
  • Formar y sensibilizar al personal multidisciplinario de las instituciones y entidades comunitarias de las zonas de intervención del proyecto.
  • Desarrollar formaciones, talleres, capacitaciones, cursos y actividades con metodologías participativas y con alto grado de dinamismo y creatividad en la psicoeducación y el cuidado informado del trauma.
  • Incorporar en las diferentes acciones el enfoque de género como eje transversal, para apoyar la mejora integral de la atención y servicios brindados a la población.
  • Promover ecosistemas de protección basados en el cuidado informado del trauma. 
  • Cumplir con los procedimientos de recolección establecidos en el plan de monitoreo y evaluación, siguiendo los lineamientos y/o protocolos establecidos para garantizar la integridad de los resultados del proyecto.
  • Notificar oportunamente retos, avances y mejoras de los procesos formativos a la supervisión inmediata. 
  • Elaborar de manera periódica resúmenes técnicos de las formaciones realizadas e informes. 
  • Velar por el cumplimiento de reglamentos, políticas y lineamientos de Glasswing y las organizaciones donantes. 
  • Realizar otras tareas designadas por el Supervisor o quien éste designe.

 

PERFIL ACADEMICO

  1. Licenciatura en Psicología, Trabajo Social, Pedagogo
  2. De preferencia con diplomados o seminarios sobre prevención de violencia, género y temáticas relacionadas al perfil.

 

EXPERIENCIA

  1. Mínimo 2 años de experiencia realizando capacitaciones a grupos multidisciplinarios sobre prevención de violencia, resolución de conflictos, manejo de estrés, atención integral al trauma, entre otros temas relacionados al perfil. 
  2. Experiencia comprobable en el desarrollo de actividades lúdicas y de aprendizaje a grupos multidisciplinarios. 

 

COMPETENCIAS TÉCNICAS

  1. Conocimiento del Código de la Niñez y Adolescencia de Honduras, marco legal sobre derechos humanos y género.
  2. Conocimiento sobre metodologías de enseñanza participativas y manejo de grupos. 
  3. Dinamismo y creatividad.
  4. Capacidad de oratoria y destreza de capacitación.
  5. Capacidad de organización, planificación y manejo de presupuestos; con enfoque en los detalles.

 

COMPETENCIAS PERSONALES

  1. Capacidad de trabajar bajo supervisión y respuesta positiva a la retroalimentación.
  2. Capacidad para priorizar el trabajo, realizar múltiples tareas y cumplir los plazos.
  3. Capacidad de mantener buenas relaciones interpersonales y trabajo en equipo.

 

REQUISITOS ADICIONALES 

  1. Conocimientos de género, cuidado informado del trauma e inclusión social.
  2. Manejo de programas de Office (Word, Excel, Power Point) e Internet.
  3. Licencia de conducir.
  4. Acceso a vehículo propio (deseable).

 

LUGAR Y PLAZO DE EJECUCIÓN

Sede de Glasswing, y áreas geográficas donde se realiza la ejecución de los proyectos.

 

DECLARACION DE CERO TOLERANCIA CONTRA LA VIOLENCIA, ABUSO Y MALTRATO INFANTIL.

Para Glasswing Internacional es indispensable la salvaguarda y protección de la niñez y la adolescencia y mantiene el compromiso de cero tolerancia contra cualquier tipo de violencia, abuso (físico, emocional y sexual) y maltrato a la niñez y adolescencia. Para esto, Glasswing International cuenta con una Política de Protección de Niñez y Adolescencia y un Protocolo de Implementación, y es responsabilidad de Glasswing, sus directores y colaboradores velar por su estricta aplicación. Cero Tolerancia significa que cualquier colaborador que esté involucrado en un incidente de violencia, abuso (físico, emocional y sexual) y maltrato a la niñez y adolescencia, o que conozca de un incidente y no lo reporte, será inmediatamente desvinculado de la organización y será reportado a las instituciones correspondientes. El alcance de esta política incluye a todas y todos las y los colaboradores y departamentos, contratados directamente o subcontratados, con contratos permanentes o temporales, voluntarios y todo tipo de proveedores, socios, y/o visitantes (ya sea posean o no, contacto directo con la niñez y la adolescencia) que participen en los programas y proyectos en todos los países donde GW tiene presencia.

 

POSTULACIONES

  1. Colocar la siguiente información obligatoria en el asunto de correo (Título): Aplicación de

“(insertar nombre completo)” al puesto de Formador en Atención Integral al Trauma en San pedro sula.

  1. Enviar su CV no más de 3 o 4 páginas y carta de presentación especificando su experiencia en el puesto, expectativa salarial y como su experiencia y formación académica abonará a los resultados del proyecto, al correo [email protected]

 

CIERRE 

El cierre de aplicaciones será hasta el 19 de abril del 2024.

Nota* Los correos enviados sin el asunto no serán considerados

 

Correo para aplicar: