3 pasantes de apoyo en el seguimiento de acciones que contribuyen a las estrategias de reducción de amenazas a los ecosistemas críticos, en las áreas de influencia de las tres sedes del proyecto (Siguatepeque, San Pedro Sula y Tegucigalpa) hasta 5 meses.

Antecedentes del proyecto:

A medida que el cambio climático estresa los bosques de Honduras y los vuelve más susceptibles a amenazas como insectos e incendios forestales, las amenazas de deforestación y degradación impulsadas por la expansión agrícola y la actividad extractiva ejercen aún más presión sobre esos mismos bosques. Mientras tanto, los cambios en los patrones de precipitación y temperatura. Los periodos largos de lluvia producen deslaves y hundimientos, desequilibrios en los procesos de floración y fructificación en los árboles, produciendo como consecuencias un desequilibrio en el comportamiento de las especies que necesitan estos frutos o flores para sus ciclos biológicos y reproductivos, produciendo desequilibrios en toda la cadena trófica de la reserva.

Existen especies que no tienen la oportunidad de concluir sus ciclos reproductivos por falta de hábitat o disponibilidad de alimento, iniciando así el proceso de declinación de muchas especies que se encuentran en bosque nubosos, especialmente aquellas sensibles a los cambios abruptos del clima, como los anfibios. En la temporada seca, los periodos más largos de sequía aumentan la intensidad y extensión de los incendios forestales, lo cual agrava los efectos de esta importante amenaza. Los incendios devastadores producen a su vez pérdida de hábitat, disminución de caudales hídricos, mayor incidencia de plagas, como el gorgojo de pino, y pérdida de rodales de pinos. Así mismo, los periodos secos más largos incrementan la pérdida de especies epifitas, la cual tienen un rol importante en la condensación de la nubosidad, por lo que podría darse una disminución de la precipitación horizontal.

Estos cambios han dejado a las comunidades que dependen principalmente de las aguas superficiales en riesgo de pérdida de medios de subsistencia y han aumentado el riesgo de desastres en cuencas fluviales clave. A medida que disminuye la cubierta forestal y aumentan las necesidades de agua para la agricultura, la energía, la industria y el uso doméstico, Honduras se encuentra en un círculo vicioso de estrés hídrico y aumento de los impactos del cambio climático y la vulnerabilidad a los desastres. Este círculo vicioso agrava la pobreza, la marginación y la inseguridad alimentaria de larga data, erosionando la cohesión de la comunidad, estresando aún más los sistemas locales ya débiles y contribuyendo a las altas tasas de migración interna y externa, y limita las oportunidades para que los jóvenes hondureños construyan su futuro en Honduras.

El propósito del Proyecto de Adaptación Climática de USAID/Honduras es fortalecer la capacidad de los sistemas hondureños para resistir y responder a la variabilidad y el cambio climático, ayudando así a abordar los factores subyacentes que contribuyen a la migración irregular. La capacidad limitada de los sistemas hondureños para resistir y responder a la variabilidad y el cambio climático, y para administrar de manera equitativa, inclusiva y transparente los recursos clave, impide el camino del país hacia un lugar más próspero y seguro donde sus ciudadanos se sientan inspirados para quedarse e invertir en su futuro.

USAID busca ayudar a Honduras a romper el círculo vicioso descrito anteriormente. De acuerdo con las prioridades del gobierno de los EE. UU. para abordar los factores subyacentes que contribuyen a la migración irregular, BCR se involucrará con actores del sector público y privado a través de este Programa para:

1. Mejorar la gestión equitativa, inclusiva y transparente de los recursos hídricos.
2. Conservar ecosistemas críticos y fortalecer medios de vida incluyendo el turismo de naturaleza.
3. Gestionar el riesgo climático.

En base a lo anterior el proyecto esta priorizando dar seguimiento a la ejecución de actividades planteadas en los Planes de Conservación de Área  (PCA) elaborados en 4 paisajes dentro del área de influencia del proyecto, mismos que se diseñaron bajo la metodología de los Estándares Abiertos para la Práctica de la Conservación (EAPC), la cual tiene como fin de identificar objetos de conservación, analizar sus amenazas y oportunidades, analizar el impacto del cambio climático, y establecer estrategias que contribuyan a la reducción de amenazas, a la gestión efectiva de los recursos naturales, y a la gobernanza del recurso hídrico.

Propósito de la pasantía

El propósito de la pasantía es ampliar y fortalecer los conocimientos del pasante en el uso de metodologías y herramientas de manejo adaptativo con énfasis en el seguimiento de acciones que contribuyen a la reducción de amenazas hacia los ecosistemas críticos así como fortalecer los conocimientos  en habilidades blandas y liderazgo vinculados a procesos de manejo sostenible de los recursos naturales, el desarrollo de buenas prácticas agrícolas, campañas de protección forestal, la promoción de otros medios de vida sostenibles en el marco de proyectos de subvención y asistencia técnica directa. 

El/la pasante adquirirá/fortalecerá habilidades prácticas y teóricas en la gestión de ecosistemas vulnerables, el fomento de la educación ambiental con jóvenes de comunidades locales, acciones de protección forestal, consolidación y apoyo en el desarrollo del fortalecimiento de capacidades de los productores agrícolas principalmente café. 

Objetivos de aprendizaje

Se dará preferencia a profesionales recién graduados o cursando ultimas clases para graduarse de las carreras de Biología, Ingeniera Forestal y/o Ingeniera Ambiental, interesados/as en desarrollarse o aprender sobre los temas que impulsa el Proyecto Adaptación Climática, con disponibilidad para iniciar su práctica/pasantía en el corto plazo.

La pasantía descrita tendrá los siguientes objetivos de aprendizaje para el pasante:

1. Ampliar su conocimiento en el uso de metodologías y herramientas para el manejo adaptativo en áreas bajo conservación, con un énfasis en la ejecución de estrategias para la reducción de amenazas. 
2. Fortalecer el conocimiento metodológico para la aplicabilidad de actividades de generación habilidades blandas y liderazgos en jóvenes de comunidades priorizadas en áreas protegidas.
3. Mejorar destrezas del pasante en la gestión y manejo efectivo de los recursos naturales y ecosistemas críticos, manejo integral de áreas protegidas, promoción de buenas prácticas agrícolas, protección forestal y medios de vida comunitario.
4. Desarrollar habilidades de intercambio de conocimiento con los actores de las comunidades, mediante los procesos de educación ambiental, utilizando metodologías innovadoras de formación como ser la Mochila Forestal. 
5. Mejorar sus capacidades de redacción a través de la elaboración de informes de logros de las actividades asignadas de forma semanal y mensual, con el objetivo de evidenciar los resultados alcanzados.

Actividades:

Apoyar según nivel de esfuerzo establecido para los pasantes a los especialistas de biodiversidad, áreas protegidas, manejo de recursos naturales y fortalecimiento empresarial en el seguimiento y desarrollo de actividades de la sede Siguatepeque vinculadas a reducción de amenazas con énfasis, pero no limitando a lo siguiente:

1. Seguimiento y documentación de acciones que contribuyen a la reducción de amenazas identificadas en los PCAs dentro del área de intervención de Adaptación Climática, a través de una herramienta de monitoreo como apoyo en la alimentación de evidencias de ejecución de los planes.
2. Apoyar los procesos de promoción de buenas prácticas agrícolas, agricultura orgánica regenerativa, así como los planes de Capacitación y Acompañamiento Técnico PCAT y procesos de Escuelas de Campo (ECAs) a productores en coordinación con los subvencionados.
3. Acompañar los procesos de manejo en las áreas bajo conservación, como parte de las actividades planteadas en los proyectos de subvención (ejercicios de efectividad de manejo, monitoreo biológico, redefinición de límites, entre otros).
4. Apoyo en el seguimiento de acciones de protección forestal contra incendios y plagas forestales en coordinación con subvencionados.
5. Acompañamiento de las actividades de turismo de naturaleza e interpretación ambiental en coordinación con subvencionados.
6. Acompañamiento a los procesos de establecimiento e implementación de Protocolos de Monitoreo Biológico en áreas bajo conservación.
7. Apoyar en la ejecución mensual de las actividades relacionadas a la generación de habilidades blandas y liderazgos en jóvenes sitios priorizados por el proyecto, así como los procesos de educación ambiental, utilizando metodologías innovadoras como ser la Mochila Forestal 
8. Apoyar los procesos de empoderamiento de jóvenes a mediante el desarrollo de herramientas y elementos técnicos que permita a los actores locales vinculados de subvenciones incorporar a las juventudes en sus procesos. 
9. Elaborar informes de los logros de las actividades relacionadas a juventudes con el objetivo de recopilar información como medio de verificación que suman a los indicadores del proyecto.
10. Participar en las actividades de formación en temas de gestión de proyectos ambientales y otras actividades de Adaptación Climática.

Resultados esperados:

1. Pasante con nuevos conocimientos en el uso de metodologías y herramientas (Estándares abiertos para práctica de la conservación) que contribuyen con el seguimiento de acciones para la reducción de amenazas, como parte del manejo adaptativo de los recursos naturales y ecosistemas críticos.
2. Fortalecido el conocimiento del pasante en actividades para la generación de habilidades blandas y liderazgos en jóvenes de comunidades priorizadas en Áreas Protegidas.
3. Pasante con habilidades desarrolladas en el intercambio de conocimiento con actores locales dentro y fuera de las comunidades aledañas a las áreas bajo conservación, con enfoque de género y juventudes mediante los procesos de educación ambiental, utilizando metodologías innovadoras como ser la Mochila Forestal. 

Período y sede de la pasantía:

Hasta 5 meses donde su sede será las oficinas del proyecto Adaptación Climática; 1 en la Sede de Tegucigalpa, 1 en la Sede de Siguatepeque y 1 en Sede de San Pedro Sula, con movilización continua a las diferentes áreas de influencia que atiende la sede, tanto a nivel de subvenciones como de asistencia técnica directa.

1. Número mínimo de horas pasantía para completar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje:
2. El tiempo como pasante no deberá exceder las 35 horas semanales, 140 horas mensuales.

Estipendio:

El pasante recibirá un estipendio mensual de acuerdo con la política y montos aprobados para el proyecto. El pago de estipendio requiere de la presentación por parte del Pasante de un reporte mensual, que debe ser debidamente revisado y aprobado por el Mentor, quien, a su vez, gestionará las aprobaciones posteriores y los desembolsos pertinentes.

Gastos de movilización:

El pasante se regirá según lo establecido en la PPP #002 Pasantías de BCR, estableciéndose el mismo como Pasante ubicado en las oficinas de BCR, donde cuando el pasante requiera viajar ocasionalmente fuera de la ciudad a una actividad de BCR diferente a su asignación habitual, recibirá viáticos establecidos en la política vigente de viáticos del personal de BCR, según solicitud del Mentor.

Beneficios adicionales:

El pasante recibirá un seguro contra accidente durante el periodo que dure la pasantía. El equipo de Recursos Humanos de BCR se asegurará que el pasante esté inscrito en este seguro el primer día del periodo de pasantía hasta su cierre, siendo responsable de comunicar las novedades a la compañía de seguros.

Gestión técnica de la pasantía:

Los Mentores técnico por parte de Adaptación Climática serán el Especialista en Biodiversidad en la sede de Tegucigalpa y los Técnico Regionales en Recursos Naturales de la sede Siguatepeque y San Pedro Sula. La gestión de pasantía comprende el acompañamiento del mentor quien es responsable de la gestión, el bienestar, seguridad, y el seguimiento técnico del pasante, incluyendo el monitoreo de las actividades del/la pasante, sus condiciones de bienestar y seguridad en su asignación, y el envío de certificaciones o reporte de gestión de pasantía mensual.

Procedimiento para informar:

El procedimiento para informar sobre cualquier situación en la pasantía será en primer lugar, con el Mentor Adaptación Climática en todo lo referente a las actividades prácticas y/o la seguridad o bienestar del/la pasante.

 El equipo de Recursos Humanos de Adaptación Climática dará una inducción y mantendrá comunicación constante con el/la pasante en lo referente a aspectos de ética, seguridad, bienestar, o del estipendio, con quien existirá una línea directa para establecer mecanismos de denuncia y para que el pasante plantee sus observaciones o dudas en situaciones concretas.

Terminación de la pasantía:

La pasantía podrá ser terminada por las siguientes razones:

1. Término de acuerdo de colaboración: Las pasantías se rigen por medio de un acuerdo de colaboración que tiene fecha de término, por lo cual acercándose la fecha de culminación las partes relacionadas (pasante, mentor/contraparte, Recursos Humanos) deberán dar seguimiento a la culminación de la pasantía para asegurar que son entregados los informes, equipos y otros relacionados.
2. A solicitud del pasante: El pasante que desee dar por terminada la pasantía deberá presentar una carta, debidamente firmada e identificando su nombre completo y número de cédula, en la que detalladamente exprese los motivos por los cuales desea dar por finalizada la pasantía, la solicitud de terminación de pasantía debe presentarse al menos diez (10) días hábiles antes del último día de gestión de pasantía.
3. A solicitud del proyecto por razones de presupuestos: En el caso de que el proyecto no disponga de los recursos para continuar con la pasantía, le será notificado al pasante que el acuerdo de colaboración debe darse por terminado por esta causa. El pasante recibirá notificación de término de pasantía al menos diez (10) días hábiles antes del último día de gestión de pasantía.
4. Debido a faltas del pasante: El mentor asignado podrá también solicitar al equipo de Recursos Humanos la finalización de la pasantía, misma que podrá ocurrir por una o varias faltas del pasante con relación a: 1) faltas al código de ética; 2) violación a los derechos de autor de Adaptación Climática; 3) faltas disciplinarias; 4) ausencias continuas e injustificadas; 5) no cumplimiento de las obligaciones asignadas de manera continua. Cualquiera de estos puntos debe ser debidamente documentado por el mentor y con base en el acuerdo de colaboración. El pasante recibirá notificación de termino de pasantía al menos tres (03) días hábiles antes del último día de gestión de pasantía, y el pasante estará en la obligación de presentar los informes pertinentes de cierre de pasantía.

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 Importante seguir estas indicaciones para su(s) aplicaciones: Los(as) interesados/as en aplicar deben enviar su hoja de vida (máximo 5 páginas y carta de interés, para un total de 6 páginas en un solo documento, en formato pdf).  En el asunto de su aplicacion como en la carta de interes indicar la sede que le interesa hacer la pasantia, si le interesan varias de sedes favor indicarlo.  Favor no incluir otros documentos no han sido solicitados.

Se dará preferencia a profesionales recién graduados o cursando ultimas clases para graduarse de las carreras de Biología, Ingeniera Forestal y/o Ingeniera Ambiental, interesados/as en desarrollarse o aprender sobre los temas que impulsa el Proyecto Adaptación Climática, con disponibilidad para iniciar su práctica/pasantía en el corto plazo.

Favor ingresar su aplicación a este link

https://fs23.formsite.com/OLJTgx/g3ajtlfrpn/index

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