Capacitador de jovenes y niños con metodologia participativa
Categoría
Departamento
Francisco Morazán
Tipo de Contrato
Temporal
Fecha max. de Postulación
Correo para aplicar:

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Descripción

Términos de Referencias Consultoría

 

Contratación de Capacitador de jóvenes y niños 

con metodología participativa   

Proyecto: Empleabilidad Alcance

 

Organización: ASOCIACIÓN ALCANCE

 

  1. PROPÓSITO GENERAL DE LA CONSULTORÍA

Especialista en capacitación de jóvenes en Tegucigalpa se dedicará 100% a fortalecer la implementación del proyecto " Empleabilidad alcance" financiado a través del USAID brindará capacitaciones dirigidas a jóvenes y niños, utilizando metodologías participativas y adaptadas a sus contextos, con el fin de fomentar el aprendizaje activo, el desarrollo de habilidades sociales, emocionales y cognitivas, así como el empoderamiento y la participación en sus comunidades.

 

  1. RESULTADOS ESPERADOS DE LA CONSULTORÍA

 

  • Desarrollo de un plan de capacitación adaptado a las necesidades y características de los jóvenes y niños participantes, que incluya cronogramas, metodologías participativas y recursos pedagógicos adecuados.
  • Incremento en las habilidades sociales, emocionales y cognitivas de los jóvenes y niños, especialmente en áreas como la comunicación efectiva, la resolución de problemas, el liderazgo y el trabajo en equipo.
  • Desarrollar la confianza y la capacidad de toma de decisiones de los participantes, haciéndolos protagonistas de su propio aprendizaje.
  • Lograr una alta participación activa de los jóvenes y niños en todas las actividades, con un compromiso sostenido a lo largo de las sesiones.
  • Transferir conocimientos y habilidades al equipo local (otros facilitadores o educadores) para que puedan continuar con la implementación del programa una vez finalizada la consultoría.
  • Capacitar al equipo en la implementación de metodologías participativas, asegurando la sostenibilidad del enfoque a largo plazo.
  • Elaborar un informe final que incluya una evaluación detallada de los resultados obtenidos, destacando los logros, las dificultades enfrentadas y las recomendaciones para futuras intervenciones.
  • Propuesta de un plan de seguimiento para asegurar la continuidad y sostenibilidad de las actividades formativas, incluso después de la finalización de la consultoría.
  • Identificación de áreas de mejora y sugerencias para optimizar la implementación futura del programa, así como recomendaciones para ampliar el alcance a más beneficiarios o grupos.

 

  1. PRINCIPALES ACTIVIDADES

 

  • Realizar una evaluación inicial para identificar las necesidades, intereses y características del grupo objetivo (jóvenes y niños).
  • Aplicar encuestas, entrevistas o dinámicas participativas para comprender el contexto social, cultural y educativo de los participantes.
  • Establecer una línea base para medir el impacto de la capacitación al final del proceso.
  • Elaborar un plan de formación que contemple objetivos claros, cronograma de actividades, metodología y recursos a utilizar.
  • Incluir técnicas participativas como juegos de rol, dinámicas de grupo, debates y actividades prácticas que promuevan el aprendizaje activo.
  • Adaptar las sesiones a los diferentes rangos de edad y niveles de conocimiento de los participantes.
  • Realizar talleres participativos en los que se aborden temas relevantes para el desarrollo de los jóvenes y niños, tales como liderazgo, habilidades de comunicación, trabajo en equipo y resolución de conflictos.
  • Utilizar herramientas lúdicas y pedagógicas que hagan las sesiones Generar espacios de retroalimentación continua, donde los participantes puedan evaluar las actividades realizadas y proponer mejoras.
  • Impartir sesiones de formación para el equipo local (educadores, facilitadores, líderes comunitarios) sobre el uso de la metodología participativa.
  • Llevar a cabo un seguimiento constante de la evolución de los participantes a lo largo de la capacitación, aplicando evaluaciones cualitativas y cuantitativas.
  • Registrar el progreso de los jóvenes y niños en términos de participación, aprendizaje y desarrollo de habilidades.
  • Presentar un informe final de la consultoría con conclusiones, evaluación de impacto y recomendaciones para la sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
  • Organizar una sesión de cierre donde los participantes puedan compartir sus aprendizajes y logros.
  • Proponer un plan de seguimiento post-consultoría para garantizar la continuidad de las actividades y el fortalecimiento de los jóvenes y niños.
  • Realizar cualquier otra actividad afín al puesto.

 

  1. FORMAS DE PAGO

El pago se realizará según el cumplimiento de entregables en base a seis entregables mediante pago por servicios profesionales según los lineamientos del servicio de administración de rentas SAR, se deducirá del pago el 12.5% de impuesto sobre la renta a menos que presente constancia de pagos a cuenta vigente.

  1. PERFIL DE CONSULTOR/A
  • Educación: Licenciatura en Psicología, Trabajo Social, Educación o carreras afines.
  • Experiencia: Mínima de 3-5 años de experiencia en facilitación de capacitaciones o talleres dirigidos a jóvenes y niños.
  • Experiencia demostrada en el uso de metodologías participativas, con énfasis en la educación no formal.
  • Experiencia trabajando en entornos multiculturales o con grupos vulnerables es valorada positivamente.
  • Experiencia en captación de beneficiarios
  • Experiencia comprobada en gestión de alianzas y relaciones interinstitucionales.
  • Experiencia en logística y coordinación de eventos.
  • Licencia de conducir vigente indispensable y experiencia de manejo.

 

Conocimientos:

  • Dominio de técnicas y enfoques participativos que promuevan el aprendizaje activo y colaborativo, como el aprendizaje basado en proyectos, la educación popular, juegos de rol, dinámicas grupales, entre otros.
  • Conocimiento sobre herramientas pedagógicas lúdicas y creativas que faciliten la participación activa de los niños y jóvenes.
  • Conocimiento sobre cómo los niños y jóvenes aprenden de manera diferente en función de su edad y nivel de desarrollo, y cómo ajustar el enfoque pedagógico para cada grupo.
  • Conocimiento en psicología educativa para comprender cómo los procesos de aprendizaje influyen en el comportamiento y desarrollo de los niños y jóvenes.
  • Habilidad para identificar y manejar situaciones emocionales que puedan surgir durante las capacitaciones, incluyendo la promoción de la autoestima, la resolución de conflictos y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
  • Conocimiento sobre enfoques inclusivos en la educación, asegurando que las actividades y los contenidos sean accesibles y relevantes para jóvenes y niños con diferentes contextos sociales, culturales y capacidades.
  • Habilidad para adaptar metodologías y contenidos para incluir a participantes con discapacidades o necesidades especiales.
  • Comprender y promover habilidades blandas entre los jóvenes y niños, como la comunicación asertiva, el liderazgo, la toma de decisiones, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.
  • Habilidad para crear espacios seguros donde los jóvenes puedan desarrollar su autonomía y autoeficacia.
  • Familiaridad con el uso de tecnologías y herramientas digitales en el contexto educativo, especialmente para facilitar el aprendizaje a distancia o de manera híbrida si es necesario.
  • Conocimiento de plataformas y recursos tecnológicos que pueden enriquecer la experiencia de los participantes y hacer el aprendizaje más accesible e interactivo.
  • Conocimiento sobre los derechos de los niños y jóvenes según convenciones internacionales (como la Convención sobre los Derechos del Niño) y normativas locales, garantizando su protección y bienestar en el contexto de las capacitaciones.
  • Entender los protocolos de protección infantil y juvenil, especialmente en casos de vulnerabilidad o riesgo.

 

Habilidades:

  • Metodologías participativas
  • Capacidad para motivar e inspirar a jóvenes y niños.
  • Habilidades excepcionales de comunicación y liderazgo.
  • Creatividad y flexibilidad en la adaptación de contenidos y actividades.
  • Sensibilidad intercultural y conocimiento de las dinámicas de trabajo comunitario.
  • Habilidad para resolver problemas y tomar decisiones de manera rápida y efectiva.
  • Capacidad para trabajar de manera autónoma y en equipo
  • Excelentes habilidades de comunicación interpersonal y trabajo en equipo.
  • Liderazgo, empatía y capacidad para motivar a otros.
  • Planificación, organización y gestión del tiempo.
  • Manejo de Word, Excel, Power Point

●     DURACIÓN DE LA CONSULTORÍA

12 meses calendario

 

  1. PROCESO DE POSTULACIÓN

Los/as interesados/as deberán enviar su CV, propuesta técnica y económica a [email protected]

Los/as interesados enviar su carta de interés con aspiración salarial.

  1. CRITERIOS DE SELECCIÓN
  • Experiencia relevante y comprobada en las áreas requeridas.
  • Competitividad, Calidad y viabilidad de la propuesta técnica y económica.
  • Disponibilidad y compromiso con los objetivos del proyecto.
  • Enviar propuesta técnica y económica
Correo para aplicar: