TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA CONSULTORIA 

ATENCION ESPECIALIZADA A NIÑEZ CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE y DESARROLLO SOCIAL- AFECTIVO

Nombre del proyecto:                     “LA ESCUELA ES MI FUTURO” 

Responsable:                                  Asociación Compartir

Período de ejecución de la Consultoría: del 15 de abril al 15 de diciembre 2024 

Cobertura geográfica:                 Tegucigalpa M.D.C, colonias: Villa Nueva, Nueva Suyapa, Los Pinos y municipio San Antonio de Oriente Francisco Morazán.

1. Antecedentes institucionales

Asociación Compartir con los Niños y Niñas de Honduras, organización no gubernamental contribuye a facilitar el acceso, la permanencia y la promoción de NNA en el sistema educativo, a través de programas y proyectos basados en un modelo comunitario integrando procesos de orientación familiar, organización y desarrollo del liderazgo comunitario para promover el desarrollo humano e integral, coordinando con entes estatales y la sociedad civil. La Asociación Compartir con 33 años de trabajo en Honduras, principalmente en las comunidades de Los Pinos, Villanueva y Nueva Suyapa en Tegucigalpa.

1. Breve resumen del proyecto:

El proyecto “LA ESCUELA ES MI FUTURO” con el propósito de apoyar a niños y niñas en su permanencia escolar y desarrollo socioemocional, ejecutará acciones para el reforzamiento de los aprendizajes mediante tutorías entre pares, acompañamiento a niñez con mayores dificultades en el aprendizaje, apoyo al mejoramiento del clima escolar en ambientes que fomente valores de respeto y solidaridad, el fortalecimiento de competencias artísticas en los Niños y Niñas, fortalecimiento de las competencias docentes en aspectos pedagógicos y de atención al desarrollo emocional de los educandos y apoyo a las organizaciones de la comunidad educativa escolar que constituyan factores de protección.

Objetivo General: 

Contribuir al desarrollo de factores de protección que favorezcan el cumplimiento pleno del derecho fundamental a la educación de calidad, inclusiva, actual, accesible, sostenible y sin discriminación para los niños, niñas y jóvenes de los centros educativos públicos de las colonias Villa Nueva, Los Pinos y Nueva Suyapa de Tegucigalpa que forman parte del área de influencia de la Asociación Compartir.

Objetivos específicos: 

1. Fortalecer las competencias en la comunidad educativa, a través del desarrollo de estrategias pedagógicas innovadoras en los centros educativos, para el mejoramiento de la permanencia, retención y rendimiento académico. 

2. Fortalecer las redes de participación comunitaria para que impulsen factores de protección para los niños, niñas y jóvenes en los centros educativos.

Justificación:

Considerando que el proyecto propone entre otros productos, apoyar a los NN con mayores dificultades en el aprendizaje, trabajar por clima escolar que incida en la permanencia y el desarrollo afectivo social de los educandos, tomando en cuenta los factores de protección principalmente la comunidad educativa organizada trabajando para este propósito. 

Por tanto, es necesario la contratación de un consultor(a) con formación y experiencia en psicología y pedagogía, quien será responsable de trasferir asistencia técnica a los docentes e implementar el programa de tutoría de pares y desarrollo afectivo social en coordinación con el equipo técnico de la Asociación Compartir 

Objetivos de la consultoría: Elaboración e implementación del programa de apoyo académico a Niños, Niñas y Adolescentes de los centros educativos seleccionados, integrando diagnósticos por centro, implementación de las metodologías institucionales para el desarrollo de competencias académicas y psicosociales en los actores de la comunidad educativa (docentes, padres y madres de familia, niñas, niños y adolescentes, asociaciones de padres de familia, A.P.F). 

1. Productos de la consultoría:

El consultor(a) debe elaborar y entregar en físico y digital: 

1. Plan de trabajo mensual que incluya las actividades administrativas, técnicas y operativas a realizar en el período y que le permitan alcanzar las metas.
2. Diseño de herramientas diagnósticas y de seguimiento a niños y niñas.
3. Diagnóstico e informe de niños y niñas diagnosticados para identificar necesidades de apoyo individual.
4. Plan de atención de acuerdo a las necesidades identificadas con guías prácticas para el seguimiento académico.   
5. Guion metodológico y agenda a desarrollar en los talleres dirigido a docentes.
6. Atención y remisión individualizada a los niños y niñas que fueron identificados en la etapa de diagnóstico
7. Documentos (plan de capacitación, guiones metodológicos, soportes técnicos, diagnósticos de entrada y salida, acciones de seguimiento e informes) de los procesos de formación a docentes. 
8. Informe de atención de NNA tutorados y su valoración técnica de los resultados obtenidos, lecciones, propuesta de ajustes y mejora a la estrategia. 

1. Perfil del puesto: 

Funciones: 

1. Diagnósticos de casos de niños, niñas y adolescentes con necesidades sicopedagógicas
2. Elaboración de plan de atención de casos con la participación de docentes, padres y madres de familia, referencia a instituciones especializadas para la atención de niñas, niños y adolescentes de acuerdo a la meta establecida en el marco del proyecto. 
3. Elaboración de un programa de tutorías con metodología de pares 
4. Elaboración de cartillas para el reforzamiento académico por áreas temáticas de español y matemáticas. 
5. Capacitación a docentes del nivel básico para el fortalecimiento de competencias pedagógicas y sicosociales.
6. Capacita padres de familia en factores de protección hacia la permanencia escolar. 
7. Participa en el desarrollo del programa socio afectivo. 
8. Documentar las acciones realizadas en el marco del proyecto de forma ordenada y de acuerdo a los componentes del proyecto.
9. Mantener copia y archivos de documentos técnicos en carpetas organizadas por Centros Educativos participantes.
10. Participar en las reuniones de coordinación por el equipo técnico
11. Identificar y documentar historias de éxito. 
12. Las demás que le asigne la coordinación del proyecto.
13. Coordina con los practicantes de psicología para fortalecer las acciones del proyecto en atención a los NNA.

1. Formación Académica

Estudios culminados en grado de Licenciatura en Psicología con Orientación en Educación Especial y pedagogía, deseable título de educación media: Maestra de educación básica. 

1. Experiencia Previa
2. Como mínimo 1 año de experiencia en trabajos similares.
3. Se valora trabajo de voluntariado realizado en organizaciones con objetivos similares.
4. Se tomará en cuenta trabajos previos realizados.

1. Habilidades
2. Capacidad de comunicación, expresión oral y escrita.
3. Capacidad de redacción de informes técnicos.
4. Manejo de planificación operativa.
5. Dominio del ambiente Microsoft Office: Word, Excel, Power Point, Internet, correo electrónico.
6. Disponibilidad para poder trasladarse a cada uno de los Centros Educativos focalizados por el proyecto.
7. Excelentes relaciones humanas.

Contribución del Contratante: 

La Asociación Compartir a través de la coordinación del proyecto LA ESCUELA ES MI FUTURO le brindara al consultor contratado(a) la información documental y de cualquiera otra índole, necesarias para el buen desempeño de sus funciones.

1. Duración de la consultoría, monto programado y forma de pago
2. La duración de la consultoría es de 9 meses.

1. PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS

-Candidatos(as) interesados(as) deberán enviar su hoja de vida (3 pág. máximo), carta de interés (1 pág.), Propuesta técnica de desarrollo de la consultoría, dirigido al correo [email protected], con copia al correo: [email protected] especificando el cargo al que aplica: Consultoría ATENCION ESPECIALIZADA A NIÑEZ CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE y DESARROLLO SOCIAL- AFECTIVO.

- Se aceptarán solicitudes hasta el día 13 de abril, 2024, hora límite 5:00 pm

- Solamente serán contactados los(as) candidatos(as) que cumplan con los requisitos arriba descritos.