Información de la actividad:

La Actividad Gobernabilidad Local de Honduras (GLH) trabaja para mejorar la prestación de servicios básicos a través de una mayor influencia ciudadana y una mejor gobernabilidad en 35 municipios de incidencia, tanto en áreas urbanas como rurales. La Actividad asegura que la salud, la educación y otros servicios críticos se amplíen, profundicen y se hagan sostenibles como parte de un esfuerzo holístico para promover la gobernabilidad local.

La Actividad fortalece las acciones de gobernabilidad a nivel nacional, subnacional y local, donde se prestan servicios básicos y donde la mayoría de los ciudadanos hondureños interactúan con su gobierno. Además, GLH trabaja para contribuir al aumento de la seguridad ciudadana y el acceso a los servicios de salud de las poblaciones vulnerables en zonas urbanas de alta criminalidad. Esto se logra mediante el desarrollo de la capacidad del gobierno local y los prestadores de servicios, mientras se continúa fortaleciendo la capacidad esencial de los grupos de la sociedad civil, para incidir en la mejora de los servicios. 

En consonancia con la Estrategia de Cooperación para el Desarrollo de País de USAID para 2020-2025 y su objetivo de "Una Honduras más próspera, democrática y segura en la que los ciudadanos, especialmente los jóvenes, se sientan inspirados para quedarse e invertir en su futuro”, la Actividad también contribuirá a la reducción de la migración irregular y a la reintegración de los migrantes retornados, y a la vez, se adoptan enfoques de Desarrollo Positivo de la Juventud dentro del contexto del GLH.

Propósito del puesto:

El/el Especialista Senior en educación es el profesional responsable de gestionar el tema de educación integrándose al equipo en el marco del resultado 1 y 2 de la Actividad GLH, colaborará de manera integrada en diseñar, revisar, adaptar e implementar acciones del plan de trabajo orientado a resultados de GLH y colaborar en la implementación de los Planes de Acción Municipal (PAM), incluye la articulación en temas transversales y acciones específicas de educación inclusiva y salud mental. 

Será responsable de la implementación de líneas estratégicas en el área de su competencia articulando con instancias del gobierno central que dirigen políticas públicas para implementarlas en los departamentos y municipios a los cuales Gobernabilidad Local Honduras da cobertura, desde una visión holística con enfoque en sistemas locales. Las actividades estarán dirigidas, de forma general, a apoyar la prestación de servicios locales de educación y a fortalecer a los actores del sistema educativo con los cuales trabaja la Actividad brindando orientación, asesoría y apoyo estratégico a los resultados y actividades de GLH, integrando acciones de sostenibilidad y transferencia de herramientas metodológicas de educación y salud mental de manera sectorial en los once departamentos y 35 municipios de influencia de GLH. Esto implica una coordinación estratégica con instituciones gubernamentales, no gubernamentales, academia, implementadores de USAID y otros cooperantes en territorio de influencia de GLH. 

El/la especialista será responsable de mantener una coordinación horizontal y fluida con el equipo del resultado 1 y 2 de la oficina del nivel central y las oficinas regionales, cuando se desarrollen actividades puntuales en territorio. Y será el enlace y facilitador entre la Actividad y los actores del sector educativo en el territorio en todas las actividades programadas como temas migratorios o de juventudes.  Así mismo será encargado(a) de: a) En forma colaborativa asegurar tanto el diseño como la implementación y monitoreo de las actividades de Gobernabilidad Local para fortalecer actores que participan en prestación de servicios de educación y otras áreas que requieren coordinación con educación; b) facilitar el desarrollo de actividades estratégicas del plan de trabajo 2025 y gestión de procesos tercerizados (consultorías, subvenciones) en el sistema educativo y en temas de  juventud y migración, c) esta posición contribuirá a sistematizar lecciones aprendidas y buenas prácticas de la Actividad que se generen de resultados e  innovaciones en educación, juventud y migración  d) apoyará al área estratégica de educación para la operatividad técnica del R1 y R2 según asignaciones de la Actividad vinculadas a educación, juventud y migración con presencia  en las oficinas regionales según prioridades, donde GLH tenga incidencia en su área de cobertura geográfica. Esta plaza brindará orientación estratégica, asesoría y apoyo operativo. D) Facilitara procesos de formación en temas de juventud, migración con la metodología de Joven a Joven.  

Funciones y responsabilidades:

Estratégicas

1. Gestión y liderazgo de actividades del plan de trabajo 2025 y estrategias integradas bajo el enfoque de sistemas locales, realizando análisis de contexto educativo, focalizando e identificando brechas y oportunidades para la toma de decisiones en el desarrollo de la temática de apoyo como beneficiarios de GLH con enfoque en la sistematización y cierre de procesos.  
2. Contribuir a elaborar, recopilar, procesar y mantener toda la información, las bases de datos y la documentación técnica requerida en las temáticas referidas a su área de trabajo, que alimenten el sistema de indicadores de GLH, caja de herramienta de educación, juventud y migración. 
3. Impulsar proceso derivados de la política institucional de las entidades rectoras de la administración pública que se vinculen en la implementación con acciones en educación, juventud y migración, educación inclusiva y salud mental como parte de la coordinación con el nivel central. 
4. Contribuir con el desarrollo de procesos tercerizados como ser consultoría y subvenciones (por ejemplo: acompañamiento al desarrollo, revisión de entregables, elaboración de memos de pago) 

Operativas

1. Realizar de forma efectiva las actividades programadas por GLH para mejorar la gestión de los prestadores de servicios educativos a nivel local, de acuerdo con los enfoques y lineamientos de trabajo e indicadores de resultados de GLH en la zona de influencia, derivados del nivel central.  
2. Realizar de forma efectiva las actividades programadas por GLH en el nivel central orientadas a la sostenibilidad y transferencia de conocimientos y herramientas desarrolladas conjuntamente. 
3. Facilitar la puesta en marcha y cierre de procesos, metodologías, enfoques y herramientas impulsados por Gobernabilidad Local para fortalecer las capacidades de gestión y organización de los actores del sistema educativo en el nivel local y hacer una transferencia efectiva de metodologías y herramientas. 
4. Sistematizar las acciones de juventud y migración de mayor impacto implementadas por GLH.  
5. Apoyar el desarrollo de asistencias técnicas integrando la política de juventud, género, migración y atención a grupos vulnerables en coordinación con el personal de las oficinas territoriales. 
6. Desarrollo de actividades administrativas y de reportes inherentes a las actividades desarrolladas. 

Coordinación

1. Mantener una comunicación positiva/efectiva, una coordinación y una relación fluida con las autoridades y los funcionarios de la Secretaría de Educación y de otras organizaciones para generar sinergias y alianzas para la sostenibilidad de procesos apoyados por GLH. 
2. Mantener coordinación con la línea técnica de la oficina central (Gobiernos municipales, Salud, Seguridad Ciudadana Género, Sociedad Civil y otros) de la Actividad para garantizar la adecuada coordinación y la aplicación de las actividades técnicas programadas.
3. Elaborar y presentar a tiempo los informes establecidos de forma regular o extraordinaria; contribuyendo a la elaboración de los informes semanales y trimestrales y al levantamiento y sistematización de información para el sistema de monitoreo y evaluación de la Actividad.
4. Integrarse a los lineamientos administrativos y de logística que se asigne como sede de trabajo para la coordinación general del buen funcionamiento de esta. 
5. Proporcionar información sobre actividades, avances, retos y propuestas, en su área de trabajo tanto para los planes como para los informes semanales, mensuales, trimestrales y anuales de la oficina del área de educación en general. 
6. La posición cubre particularmente el nivel central. Sin embargo, según necesidades de la Actividad deberá desplazarse a los departamentos o municipios de atención que le sean indicados.  
7. Otras tareas asignadas por su supervisor y la dirección de resultados. 

Calificaciones y experiencia: 

• De cuatro a seis años de experiencia profesional como especialista en programas de desarrollo, con experiencia comprobada de trabajo en el fortalecimiento del sector educativo en entornos de trabajo complejos y dinámicos en Honduras. Se valorará de forma positiva la experiencia de trabajo en zonas urbanas y rurales.
• Título de licenciatura en ciencias sociales, desarrollo o gerencia social, trabajo social, psicología u otro campo relevante con experiencia desarrollada en los objetivos y responsabilidades afines a la posición.  Se valorará de forma positiva estudios en juventud, migración, género e inclusión. 
• Excelente experiencia demostrada interactuando con nivel departamental, municipal y redes educativas, así como con educadores, padres de familia, organizaciones sociales, gobiernos municipales y otros actores locales que desarrollen actividades en el sector de educación, en entornos política y socialmente sensibles.
• Con capacidad demostrada para estimular espacios de coordinación interinstitucionales y en entornos multi actores.
• Poseer experiencia y contacto con funcionarios de Gobiernos, miembros de otros programas y proyectos, autoridades locales, sector privado, salud y sociedad civil. 
• Con experiencia para organizar y facilitar el desarrollo de capacidades organizacionales, así como entrenamientos y formación a diferentes grupos de edades, con especial énfasis en juventud. 
• Se valorará de forma positiva, la experiencia previa en proyectos financiados por USAID y el conocimiento de sus políticas, estrategias y reglamentos.
• Excelente capacidad de expresión oral, escrita y hablada en español. Conocimiento del idioma inglés será valorado positivamente como una habilidad adicional.

Esta plaza se encuentra en el FSN 09 de nuestra Escala Salarial. 

Enviar su aplicación a más tardar el  18 de noviembre 2024, antes de las 5:00pm, a la dirección [email protected], acompañando una Carta de Interés en la que expresa sus motivaciones para aplicar e indicando el nombre de la Posición a la que aplica.

Esta posición está sujeta a la disponibilidad de fondos por parte del Donante. Aplicar a esta posición no compromete a DAI a otorgarla.