Nos esforzamos para promover los derechos de la niñez y la igualdad para las niñas de todo el mundo. Como organización de desarrollo y humanitaria e independiente, trabajamos junto a niñas, niños, adolescentes, jóvenes, patrocinadores y socios para hacer frente a las causas fundamentales de los retos que enfrentan las niñas y toda la niñez vulnerable. Apoyamos los derechos de la niñez desde el nacimiento hasta la edad adulta y que puedan prepararse y responder a las crisis y la adversidad. Promovemos cambios en las prácticas y la política a nivel local, nacional y mundial utilizando nuestro alcance, la experiencia y el conocimiento. Durante más de 80 años hemos estado construyendo alianzas poderosas para niños, especialmente las niñas, y estamos activos en más de 75 países.
Durante el año 2021 se aprobó la nueva estrategia global de Plan International “Niñas y Jóvenes imparables” para el período FY23-FY27, que para los próximos cinco años establece la ruta que permitirá lograr tres objetivos principales: un mayor impacto, una legitimidad fortalecida y la sostenibilidad de la organización mejorada, centrando nuestros esfuerzos en la niñez con un enfoque en niñas y jóvenes.
A partir de ello, se estableció crear una estrategia para Centroamérica y México (CAM) para el mismo periodo FY23-FY27, que tiene como ambición: “Para el año 2027, niñas y jóvenes de Centroamérica y México, en toda su diversidad viven libres de violencia, deciden sobre sus vidas y lideran los cambios para su pleno desarrollo”. Para lograrlo se implementan tres programas:
- Generación libre de violencia. NNA y mujeres jóvenes se desarrollan integralmente libres de violencia.
- Generación con decisión y liderazgo. Adolescentes y jóvenes decidiendo y liderando sobre sus cuerpos y sus vidas.
- Generación con oportunidades. Adolescentes y jóvenes con oportunidades para una vida digna.
El proyecto “Leer para Empoderar - Blue Lupin”: contribuye a los tres programas a través de sus resultados e indicadores, sin embargo, su aporte fundamental está en el número tres donde se alinea con el Área de Distinción Global (AoGD) Educación Inclusiva y de Calidad; definida para su implementación.
La iniciativa Blue Lupin, nace en el año 2014 a partir de la necesidad de que tenían niños y niñas de escuelas primarias del departamento de Lempira contaran con recursos de literatura en sus centros escolares para el fomento de la lectura y la investigación académica y formativa.
El proyecto establecido la implementación de 8 bibliotecas del Modelo Escolar y 3 Bibliotecas del Modelo Público (cuatro bibliotecas escolares y una publica en Lempira, dos bibliotecas escolares y una pública en Santa Bárbara, dos bibliotecas escolares y una pública en Intibucá) con el apoyo de 12 alcaldías municipales y 3 direcciones departamentales de educación que fortalecerán las capacidades creativas de las niñas, niños, y adolescentes a través del hábito de la lectura y el arte infantil para formar una cultura lectora que desarrolle competencias de empoderamiento en la niñez, especialmente en las niñas, y permita el acceso a espacios y procesos educativos seguros, inclusivos y protectores en los que participen de forma protagónica, ejerciendo su liderazgo, su visibilidad e influencia en la toma de decisiones que tienen que ver con sus derechos a nivel local y regional.
Esta fase tiene como meta alcanzar 7,053 niños y niñas de 11 comunidades que se ubican en 3 departamentos:
- 5 comunidades de Lempira (niñas: 934, niños: 988),
- 3 comunidades de Santa Bárbara (niñas:1499, niños 1403), y
- 3 comunidades en Intibucá (niñas: 1093, niños: 1136).