CATHOLIC RELIEF SERVICES (CRS)

PLATAFORMA DE RESTAURACIÓN DE SUELOS

TÉRMINOS DE REFERENCIA

Para la contratación de servicios de un consultor, empresa consultora o equipo multidisciplinario para realizar la consultoría 

“Evaluación de Competencias para Certificar Promotores del Proyecto Agua y Suelo para la Agricultura II en Producción/ Diversificación y Mercados”

Objetivo general

Evaluar las competencias en producción, diversificación y mercados, adquiridas por productores participantes del enfoque Agua y Suelo para la Agricultura (ASA) de Catholic Relief Services (CRS) conforme a los procedimientos definidos por la Comisión Nacional Para el Desarrollo de la Educación Alternativa No Formal (CONEANFO) y acorde al contexto territorial y social de las zonas de implementación. 

Objetivos específicos

• Realizar el diagnóstico de competencias adquiridas en los procesos de capacitación y las experiencias en la implementación de producción/diversificación y mercados para identificar el nivel de conocimientos y habilidades.
• Planificar y desarrollar el proceso de nivelación de los conocimientos y habilidades lo anterior de acuerdo con los resultados del diagnóstico y en base a diseño curricular que permita a los productores alcanzar el nivel de habilidades y conocimientos. 
• Elaborar recursos didácticos del proceso de nivelación (guion metodológico, presentaciones, material de lectura en físico y digital, otros que sean requeridos).
• Realizar la evaluación por competencias de manera práctica y teórica con base en el currículo, para la verificación de los aprendizajes por competencias.

Actividades principales por realizar

Elaboración de un plan de trabajo con cronograma de actividades, considerando:

1. Reunión con personal técnico de la CONEANFO para el desarrollo del proceso de inducción de la norma técnica de certificación de personas por competencias)
2. Estudio de la documentación pertinente.
3. Elaboración de lineamientos de diagnóstico de los lugares donde se desarrollarán evaluaciones prácticas, de los equipos, herramientas y demás insumos que se requieran.
4. Elaboración del banco de preguntas teóricas y prácticas. 
5. Elaboración de lista de cotejo de las pruebas teóricas y prácticas.
6. Elaboración del informe/diagnóstico.
7. Elaboración de los listados y especificaciones de los materiales, equipos, herramientas o utensilios, mobiliario y otros requerimientos para las pruebas prácticas y teóricas (después de realizado el diagnóstico).
8. Realización de gestiones de los requerimientos (materiales, equipos, herramientas, utensilios, mobiliario y otros), que se necesiten y no se tengan disponibles.
9.  Preparación y control de la papelería requerida (incluye formatos de registro de compromiso, asistencia, evaluaciones, etc.)
10. Reproducción de los materiales requeridos para la evaluación (el proyecto asume esta actividad).
11. Elaboración de un guion metodológico para reforzar conocimientos teóricos, posterior al diagnóstico realizado, además de otros recursos didácticos que apoyen este proceso. Esta actividad dependerá de las debilidades que se identifiquen, las cuales deberán reforzar. 
12. Preparación de las personas para la evaluación de las competencias.
13. Realización del proceso de evaluación por competencias organizado por grupos de productores en diferentes tiempos y en diferentes lugares.
14. Revisión y elaboración de informes de resultados.
15. Participación y llenado de los registros de control (listado de asistencia, control de documentos, y otros que indique la Norma Técnica de Certificación por Competencias de la CONEANFO).
16. Entrega de la documentación completa, firmada, en el orden considerando las etapas del proceso de certificación.

Formación

1. Educación Formal: ingeniero agrónomo, agronegocios, mercado agrícola o carreras afines. 
2. Educación No Formal: profesionales con conocimientos y cursos en el campo de la agricultura, agroecología, agricultura de conservación y mercados. 
3. Preferiblemente con certificación para evaluar competencias.

Experiencia mínima acreditada, (Indispensable)

1. Al menos cinco años como facilitador/capacitador de procesos en ciencias agropecuarias, en temas de huertos familiares, agroecología, agronomía, o en temas relacionados.
2. Preferiblemente con experiencia previa en evaluación por competencias.
3. Experiencia de trabajo con empresas agrícolas de preferencia en asociatividad (cooperativas, asociaciones, etc.).
4. Experiencia en facilitación de sesiones de trabajo con grupos de contextos, edades y nivel académicos similares al de los productores, directivos y asociados de las organizaciones productivas (sin saber leer o escribir, primario o básico, entre 30 a 60 años).

Otros

1. Estar inscrito en el Régimen de facturación (Impuesto sobre la renta) y contar con su respectivo talonario de recibos por honorarios.

PARA SOLICITAR MAS INFORMACIÓN DE LOS TERMINOS DE REFERENCIA, ENVIAR CORREO A LA DIRECCIÓN: [email protected]