Resumen del proyecto
El Proyecto en Honduras del Programa Internacional McGovern-Dole de Alimentos para la Educación y la Nutrición Infantil (USDA McGovern-Dole Honduras), del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA), es una iniciativa financiada por USDA e implementada por Partners of the Americas (POA) entre 2025 y 2031. El proyecto beneficiará a 1953 escuelas en los departamentos de La Paz e Intibucá, alcanzando a más de 96 000 estudiantes desde preescolar hasta noveno grado, así como a docentes, personal administrativo, voluntarios y comunidades locales. Impulsa los objetivos estratégicos del USDA de mejorar la alfabetización, promover mejores prácticas de nutrición y salud, y fortalecer la eficacia de la asistencia alimentaria mediante la adquisición local y regional de alimentos. Sus intervenciones buscan aumentar la matrícula y la asistencia escolar al proporcionar 180 días de alimentación escolar, reducir el hambre y mejorar la concentración y el rendimiento académico. El proyecto también fortalecerá la calidad de la educación a través de la capacitación docente, metodologías de enseñanza basadas en evidencia y el desarrollo de sistemas locales de apoyo al aprendizaje. En el componente de salud y nutrición, USDA McGovern-Dole Honduras promoverá mejores prácticas en nutrición, higiene y seguridad alimentaria, al tiempo que colaborará con actores locales para mejorar el acceso a los servicios e infraestructura de WASH (agua, saneamiento e higiene) en las escuelas seleccionadas. Un enfoque transversal clave del proyecto es la sostenibilidad, que promueve la responsabilidad compartida entre el gobierno hondureño, los municipios, el sector privado y la diáspora. Mediante la movilización de recursos, el fortalecimiento institucional y la planificación conjunta, el proyecto busca garantizar que la alimentación escolar y el progreso educativo continúen más allá de la duración del proyecto.
Resumen de la posición
El/La Oficial Técnico en Compras Locales y Regionales, LRP, acompaña directamente al personal técnico de las mancomunidades, en a) Implementación de Cadena de Suministro para entrega de ración fresca, asegurando calidad, cantidad, consistencia y puntualidad b) Producción agropecuaria, dando acompañamiento a productores y organizaciones de productores para garantizar calidad c) Monitoreo y evaluación, que incluye la oportuna recolección de datos de calidad, mantenimiento de bases de datos del sistema de información del proyecto y d) Procesos Financieros y administrativos, apoyando el seguimiento de contrato, en la preparación del proceso como sub-recipiente, preparación de presupuestos y liquidaciones una vez este sea sub-recipiente.
Como parte de sus responsabilidades, El/La Oficial Técnico en Compras Locales y Regionales, LRP implementará los mecanismos de monitoreo, control de calidad y sistemas de alerta temprana, indicados por el proyecto, generando reportes técnicos basados en evidencia que permitan la toma de decisiones y la mejora continua del servicio de alimentación escolar.
Roles y responsabilidades
El/la Oficial Técnico en Compras Locales y Regionales, LRP, en coordinación con el Especialista en LRP y los Técnicos de Alimentación Escolar de las mancomunidades, cumplirá las siguientes funciones:
Seguimiento de contrato inicial con la mancomunidad y sus productos, en la preparación del proceso como sub-recipiente, preparación de presupuestos y liquidaciones una vez este sea sub-recipiente.
Seguimiento e implementación de entrega de contratos con productores para la adquisición de vegetales y huevos, asegurando documentación soporte para la revisión por parte de PARTNERS, manteniendo al día los informes Financieros de Proyecto.
Apoyar la elaboración e implementación planes de adquisiciones y de distribución, a través de las redes educativas.
Llevar registro de las compras y entregas de los productos alimenticios desde el productor/proveedor hacia los centros escolares.
Acompañar los procesos de adquisición de alimentos, (licitaciones).
Acompañar en la aplicación de protocolos para la identificación, manejo, mitigación y reporte de alimentos dañados, contaminados o no aptos para el consumo en los centros escolares.
Garantizar los presupuestos reales para la adquisición de alimentos y equipo.
Brindar seguimiento a organizaciones de productores en la implementación de Buenas Prácticas Agrícolas, (selección de semillas certificadas, uso racional de agroquímicos, manejo de agua para riego, uso de herramientas limpias y desinfectadas, entre otras) y Buenas Prácticas de Manufactura, (higiene personal, utilización de agua limpia para el lavado de las verduras, lavado de cestas, protección contra plagas, entre otras) que garantice la inocuidad de los alimentos.
Apoyo en la elaboración y diseño de manuales de Cadena de Suministros, Estándares de Calidad y Buenas Prácticas Agrícolas y de manufactura
Realizar capacitaciones sobre las buenas prácticas de cosecha y manejo apropiado de distribución de hortalizas y huevo de mesa.
Monitoreo de los productores, a través de viajes periódicos para la revisión de la implementación de Buenas Prácticas Agrícolas y Buenas Prácticas de Manufactura.
Seguimiento al procesar registros y presupuestos en el sistema de alimentos entregados.
Coordinación con actores locales de los municipios, SEDUC, CAE, APF y directores de Red Educativa.
Fomentar mecanismos de transparencia y su rendición de cuentas a nivel comunitario, municipal y departamental.
Análisis permanente de tendencias mecanismos de mercado, (oferta, demanda, tendencias de precios).
Brindar apoyo en los procesos de almacenamiento y uso de productos alimenticios en los centros escolares.
Garantizar el cumplimiento de la recolección, revisión, e ingreso de los datos al sistema, asegurando su calidad.
Seguimiento en la elaboración con el resto del equipo de la organización del Plan Operativo y velar por su seguimiento en su área de trabajo específica.
Cualificaciones y requisitos mínimos
Formacion:
Título universitario en Ingeniería Agronómica, Administración de Empresas Agropecuarias y Tecnología de alimentos, o experiencia equivalente.
Experiencia:
Al menos 4 años de experiencia en la implementación de programas de alimentación escolar.
Experiencia en ejecución de programas de Compras Locales y Regionales (LRP-USDA), USAID. Es deseable
Experiencia comprobada en trabajo con gobiernos municipales, mancomunidades y organizaciones de productores rurales.
Experiencia en el manejo adecuado de alimentos frescos.
Experiencia demostrada en trabajo con comunidades rurales, participación comunitaria y fortalecimiento de estructuras locales (Comités de Alimentación Escolar, CAE; Asociación de Padres de Familia, APF; Redes Educativas, comités comunitarios).
Habilidades comprobadas en facilitación, capacitación comunitaria y gestión participativa, orientadas al desarrollo de capacidades locales.
Conocimiento de las políticas nacionales de alimentación escolar y las normativas del USDA/POA aplicables al proyecto.
Habilidades técnicas:
Destreza en la utilización de Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) y herramientas digitales para la gestión de proyectos.
Conducción y desplazamientos: habilidad para conducir vehículo de transmisión estándar y motocicleta, experiencia en desplazamiento a zonas rurales, con licencias de conducir vigente.
Calificaciones deseables:
Conocimientos en sistemas de información, control de calidad alimentaria, gestión de datos y monitoreo de indicadores de programas sociales.
Experiencia en coordinación interinstitucional con entidades gubernamentales (Secretaria de Educación, SEDUC; Secretaria de Salud, SESAL; Programa Nacional de Alimentación Escolar, PNAE; Secretaria de Agricultura y Ganadería, SAG).
Para postular, envíe su currículum vitae y carta de presentación antes del fin del día del 20 de mayo de 2026 a la siguiente dirección de correo electrónico: “[email protected]” con el asunto “Oficial Tecnico de LRP – Nombre y Apellido del Candidato/a”. Se agradece el envío de un único correo por candidato. Por favor abstenerse de enviar múltiples correos para esta posición.
Tenga en cuenta que solo se contactará a los/las finalistas.