Información General del Proyecto

CESAL implementa en Tegucigalpa, sector de la Colonia San Migue; el proyecto “Mi Escuela es Comunidad en Paz y Convivencia”. Este deriva en una intervención sustentada en tres resultados:

• El primero, está orientado a la implementación de la pedagogía para la prevención y protección mediante un programa de promoción de la paz, la convivencia, la seguridad y la mejora de las condiciones de desarrollo escolar, que incluye la prevención de violencia, el aprendizaje socioemocional y la cohesión social en la escuela y en la comunidad. 
• El segundo, está encaminado a desarrollar e incrementar la capacidad de los docentes para mejorar la calidad educativa, la prevención de todo tipo de violencia y la mejora del autocuidado ante la inseguridad existente en los centros educativos. 
• El tercero, se propone mejorar la participación comunitaria e involucramiento de padres, madres, tutores o responsables de familias y líderes comunitarios organizados; como respuesta integral para la paz, convivencia y seguridad. 

Objetivo de la consultoría:

Contratación de un consultor/a técnico para procesos de animación de actividades de índole educativo con actores de la comunidad educativa, participantes del proyecto  “Mi Escuela es Comunidad en Paz y Convivencia”  implementado en tres CEB del sector San Miguel, Tegucigalpa, M.D.C.

Descripción de la Consultoría:

• Conformación, capacitación y animación los Comités de Convivencia Escolar (uno en cada centro educativo). 
• Coordinación con docentes y autoridades educativas el uso fuera de los horarios escolares (fin de semana) de los espacios en las escuelas.
• Realización de talleres temáticos en “Liderazgo, participación y democracia” con los Comités de Convivencia Escolar.
• Articulación, con los facilitadores del programa de aprendizaje socioemocional, del desarrollo de las actividades de formación.
• Conducción del proceso de la campaña de comunicación para el fomento de la convivencia, la prevención de violencia y la migración irregular.
• Promoción y animación de las actividades comunitarias, tales como ferias escolares para incentivar la participación y la cohesión de estudiantes y jóvenes de la comunidad (actividades de expresión artística, cultural y deportiva).
• Acompañamiento a los jóvenes en el desarrollo de acciones en el ámbito comunitario.
• Coordinación con líderes comunitarios el uso de los espacios públicos en las comunidades y gestión de alianzas con los actores locales. 
• Realización de actividades familiares que involucren a los padres y las madres de familia.
• Coordinación y animación de la participación de padres y madres en el programa de fortalecimiento de capacidades y habilidades a través de “Escuelas para Padres y Madres”.
• Impulso de la participación de las familias en el programa de atención a la salud mental. 
• Acompañamiento directo a las familias en los hogares, dando seguimiento a los casos que requieran de una derivación de servicios. 

Productos Esperados:

• Informe de la conformación y capacitación de los Comités de Convivencia Escolar.
• Plan de trabajo para la elaboración de la campaña de comunicación e informe de difusión de contenido promocional y comunicacional de la paz, convivencia, prevención de la violencia y la migración.
• Plan de implementación de actividades de cohesión elaborado por cada CEB.
• Informe de actividades de cohesión social realizadas en la comunidad.
• Plan de actividades de prevención de violencia diseñados por los CEB para la autogestión.
• Planificación y contenido temático para la formación del programa Escuelas de Padres y Madres.
• Dos historias de éxito sobre beneficiarios del programa en coordinación con los consultores facilitadores.

Alcance de la consultoría:

El consultor/a incluirá las siguientes acciones:

• Diseñar un cronograma de actividades y la metodología a utilizar en la implementación de la Consultoría. 
• Reuniones técnicas informativas 
• Presentación de los documentos finales establecidos en los Productos.
• Registro de control de: la conformación de los Comités de Convivencia Escolar, la formación en “Liderazgo, participación y democracia” a los Comités de Convivencia Escolar, las actividades de cohesión social realizadas en la comunidad y los encuentros motivacionales para familias e hijos.

Plazo de ejecución de la consultoría:

La duración de la ejecución de la consultoría será de 4 meses a partir de la firma del contrato. Fecha estimada de inicio 10 de mayo del 2024

Perfil y competencias requeridas:

La consultoría está abierta para personas con comprobada experiencia en las temáticas descritas previamente. Además, serán de suma importancia los siguientes aspectos:

Formación Académica: 

• Nivel Universitario: Licenciatura en Trabajo Social, Pedagogía, formación en Ciencias Sociales o afines.; complementado con formación relacionada con la convivencia escolar, prevención de la violencia, protección y derechos de NNAJ, gestión de proyectos educativos, sociales o comunitarios. 

Experiencia Laboral

• Mínimo dos años de experiencia en procesos de formación con NNAJ en entornos de vulnerabilidad social.
• Experiencia de trabajo en alianza con actores comunitarios.
• Experiencia en construcción, asesoramiento y puesta en marcha de procesos de liderazgo, participación y democracia social con actores de la comunidad educativa.
• Experiencia en el trabajo con familias y proceso de Consejería familiar.
• Experiencia en la creación y manejo de metodologías y / o estrategias dirigidas a fortalecer las capacidades y habilidades de grupos vulnerables de manera presencial y virtual.

Forma y plazo de presentación de ofertas:

Las personas interesadas en participar en el proceso de selección podrán presentar su oferta hasta el día 30 de abril de 2024 a la siguiente dirección de correo electrónico: [email protected]