TDR-TEG-020 Asistencia técnica para la elaboración del manual técnico pedagógico para la comunidad educativa y la guía didáctica para el manejo de la salud mental en el marco de la inclusión y atención a diversidad en centros educativos a nivel nacional.
Categoría
Departamento
Francisco Morazán
Tipo de Contrato
Temporal
Fecha max. de Postulación
Correo para aplicar:

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Descripción

La Actividad Gobernabilidad Local de Honduras (GLH) invita a profesionales calificados a participar en la consultoría TDR-TEG-24-018: Rediseño del programa rescatando valores. La consultoría tiene como objetivo diseñar un esquema integral de Programa Rescatando Valores donde se describa detalladamente las estrategias para impulsar el fomento en la población infantil.

Objetivo: 

Contribuir a la salud mental de la comunidad educativa en el Sistema Educativo Nacional, en el marco de una educación inclusiva, que atiende la diversidad y necesidades que caracterizan a la población escolar, utilizando diversas estrategias pedagógicas, en el ámbito escolar, familiar y comunidad, ya que la salud mental juega un papel vital dentro de los factores afectivos, emocionales, conductuales y de personalidad que inciden en su bienestar, desarrollo y logros académicos.

Perfil del/a consultor/a

Formación académica:

  • Educación y Formación en Psicología, Pedagogía, Psiquiatría, Trabajo Social, o campo relacionado con la salud mental, con posgrado o maestría en Psicología Educativa, Educación Especial, o áreas afines es deseable.

 

Experiencia:

  • Experiencia mínima de 5 años en el campo de la salud mental, con un enfoque en la salud mental, educación inclusiva en el entorno educativo.
  • Experiencia previa en la elaboración de materiales didácticos, manuales o guías técnicas para el sector educativo.
  • Familiaridad con el sistema educativo y la cultura y dinámica de las escuelas.

 

Competencias requeridas:

  • Amplio conocimiento de los trastornos de salud mental, practicas, políticas y culturas inclusivas y dificultades más comunes que afectan a estudiantes y docentes.
  • Conocimiento de las mejores prácticas en apoyo a la salud mental y procesos de inclusión en entornos educativos.
  • Familiaridad con las políticas educativas de salud mental e inclusión a nivel local y nacional.
  • Habilidades de redacción y comunicación para desarrollar materiales claros y comprensibles.
  • Conocimiento en área de investigación para recopilar y evaluar información relevante.
  • Trabajo en equipo para colaborar con docentes, expertos en salud mental, inclusión y otros interesados.
  • Capacidad de realizar procesos de validación, capacitaciones y talleres para docentes y educandos.
  • Capacidad de Trabajo en Equipo: Debe trabajar eficazmente en colaboración con otros profesionales, docentes, educandos y personal escolar.
  • Capacidad de comprender y respetar las diferencias culturales y aplicar enfoques culturalmente sensibles en la promoción de la salud mental y la inclusión educativa.

 

Laspersonas interesadasdeberán enviar su hoja de vida, copia de RTN, identidad, propuesta técnica metodológica y económica yal menos 3 (tres) constancias de trabajos previos y similares a lo solicitado en esta consultoría al correo electrónico: [email protected] amás tardarel 14 de noviembre del2024alas16:00horas.

 Indicar en el asunto: Asistencia técnica para la revisión y actualización de la guía técnica.

Para más detalles, puede descargar los Términos de Referencia completos en el siguiente enlace: https://www.glhonduras.org/wp-content/uploads/TDR-TEG-24-020-Manual-tecnico-pedagogico-y-guia-didactica-para-manejo-de-salud-mental-en-Escuelas_FINAL_25_10.pdf

¡Esperamos contar con su participación en esta importante iniciativa!

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