Técnico/a Grupos Autogestión, GAG.
Departamento
Copán
Tipo de Contrato
Freelancer
Fecha max. de Postulación

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Descripción
  1. Términos de Referencia

 

INFORMACIÓN DE LA POSICIÓN

 

Título:   Técnico/a Grupos Autogestión, GAG. 

Sede:    Santa Rosa de Copán, Copán, Honduras.

Proyecto:          Construyendo Futuros Prósperos Para Vivir con Dignidad

Organización: Asociación PILARH.

Supervisor:       Coordinador CADE/Coordinador del Proyecto.

Contrato:          Indefinido

 

ANTECEDENTES

 

La Asociación Proyectos e Iniciativas Locales Para el Auto desarrollo Regional de Honduras, PILARH, es una organización fundada legalmente en 1997, inspirada en el trabajo realizado desde 1986 por la Madre María del Pilar Manceñido, miembro del Instituto Secular Paulino (INSPA), quien inició un proyecto de compra de tierras en la comunidad de Quiagua, Quezailica, Santa Rosa de Copán, Honduras, en búsqueda del desarrollo y mejora de la calidad de vida de pobladores del sector rural. Actualmente la Asociación PILARH trabaja por la población de Honduras, mediante la búsqueda y gestión de oportunidades que generen un cambio sustentable en la calidad de vida de sus beneficiarios que les permita tener un desarrollo constante.

 

Asociación PILARH es una organización privada de desarrollo, sin fines de lucro que brinda servicios de calidad en asistencia técnica, capacitación, financiamiento y consultorías, orientados a promover el auto desarrollo empresarial y social de la población de escasos recursos; actuando con ética y transparencia.

 

Las unidades operativas de PILARH son: UDS en Programa Social y Desarrollo Económico Local (PSDEL) enfocada en la gestión y ejecución de proyectos, convenios y programas sociales. Por otra parte, la UDE en el Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE), ofreciendo servicios integrados como ser: capacitación y asistencia técnica especializada. Actualmente la Asociación PILARH continúa trabajando por la población de Honduras, mediante la búsqueda y gestión de oportunidades que generen un cambio sustentable en la calidad de vida de sus beneficiarios que les permita tener un desarrollo constante.

 

Por su parte Diakonia en Honduras implementa su visión a través de organizaciones de la sociedad civil con intereses compartidos. En 2022, Diakonia aplicó junto a tres contrapartes locales (Asociación Proyectos e Iniciativas Locales Para el Auto desarrollo Regional de Honduras, PILARH; El Espacio Regional de Occidente, EROC y la Comisión de Acción Social Menonita, CASM), a la (FR2018) Convocatoria de propuestas restringida (FR 164 (1)(a)), de la Delegación Local de la Unión Europea con número de Referencia: EuropeAid/174650/DD/ACT/HN, logrando la adjudicación de un contrato para implementar el proyecto: NDICI CSO/2022/174650/18  “Construyendo futuros prósperos para vivir con dignidad”. 

 

RESUMEN DEL PROYECTO

 

La acción contribuye a promover condiciones adecuadas para las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC), fortaleciendo sus capacidades y apoyando su rol como actores de desarrollo sostenible e inclusivo. Promociona el fortalecimiento del rol y capacidad sociopolítica y económico-productiva de poblaciones en condición de vulnerabilidad y fortalece estructuras de participación social multinivel para el diálogo e influencia en políticas descentralizadas de desarrollo económico, social y ambiental, que dinamicen la economía y los servicios públicos con apertura al control social, la transparencia y la rendición de cuentas. 

 

La acción, con miras a elevar los niveles de desarrollo individual y colectivo, impulsará procesos que fortalezcan el empoderamiento socioeconómico, sostenible e inclusivo de mujeres, especialmente de pueblos indígenas, campesino/as, juventudes, adultas/os mayores, personas con discapacidad y otras en condiciones de alta vulnerabilidad, bajo un enfoque sostenible e inclusivo y que promueve el desarrollo de personas que enfrentan impactos del limitado acceso a recursos productivos; escaso apoyo gubernamental y bajas posibilidades para operar.

 

Además, impulsa procesos de diálogo y participación multiactor, se plantea la construcción, implementación y promoción de políticas, estrategias locales y provisión de servicios inclusivos relacionados con los DESCA. Por ejemplo, en el Occidente de Honduras existen 3 comisiones departamentales de transparencia que incluyen representantes de 67 comisiones ciudadanas municipales de transparencia, que han sido afectadas en su operatividad por la pandemia y requieren ser reactivadas. Esta realidad la comparten la Mesa Regional de Inclusión Social de Occidente, las Mesas Regionales de Seguridad Alimentaria, y otros espacios. Esta falta de participación civil constituye un riesgo para la gobernanza justa y transparente y aprendiendo de las experiencias de los pueblos afro hondureños. 

 

Como resultado final se impulsarán emprendimientos sostenibles con potencial para el crecimiento y generación de empleos dignos. Adicionalmente serán reactivados espacios de concertación y diálogo multiactor y estarán operando a favor de las poblaciones vulnerables. Las OSC participantes del fortalecimiento individual retomarán su rol como actoras calve del desarrollo sostenible e inclusivo y promoverán el respeto a los DDHH.

  1. PERFIL DEL PUESTO TÉCNICO/A grupos autogestión, GAG.

            

Propósito del puesto: Asesoría técnica y capacitación a grupos de mujeres y jóvenes para establecer y fortalecer emprendimientos apoyados a través del Proyecto Construyendo Futuros Prósperos para Vivir con Dignidad.

 

Objetivo Específico: Brindar asesoría y formación empresarial, educación en esquemas alternativos de ahorro y préstamo comunitario, ejecutar acciones orientadas a fomentar el capital semilla y acceso a recursos financieros aprovechando el mecanismo de subvenciones en cascada para contribuir a impulsar iniciativas de desarrollo económico sostenible e inclusivo con enfoque de derechos a fin de impulsar procesos de desarrollo sustentable que potencien capacidades productivas, sociales, económicas, empresariales y de autogestión, para contribuir a mejorar las condiciones de vida de la población atendida.

 

Funciones y Responsabilidades:

  • Fortalecer las capacidades para el diseño, planificación seguimiento y operación de emprendimientos exitosos, basados en herramientas metodológicas adaptadas.
  • Brindar formación empresarial, incluirá educación en esquemas alternativos de ahorro y préstamo comunitario.
  • Asesorar para obtención de recursos financieros y promover habilidades de administración para emprendimientos.
  • Vincular la participación de los jóvenes, grupos GAG y Plataformas, en espacios de diálogo y concertación existentes en el territorio.
  • Identificar y elaborar perfiles de negocios para los jóvenes, GAG y PGAG seleccionados.
  • Seguimiento al proceso de formación en marketing digital y uso de plataformas existentes para la comercialización, y apoyo para la inclusión digital a los emprendimientos seleccionados.
  • Coordinar las acciones con actores claves: Instituciones del Consorcio, Red ITC, Gobiernos Locales, organizaciones de sociedad civil y otros que sean necesarios para la implementación exitosa del proyecto.
  • Facilitar procesos de formación mediante la metodología “Aprender a Emprender” así como el acompañamiento en los procesos de réplica.
  • Llevar la documentación y registro de los medios de verificación de las acciones del proyecto de forma mensual.
  • Organización de eventos de formación y manejo administrativo de los mismos bajo los lineamientos establecidos por Asociación PILARH.
  • Participar activamente en la implementación del plan de monitoreo y evaluación del proyecto, así como en el monitoreo con población meta bajo la metodología y con las herramientas establecidas por el proyecto.
  • Coordinar las actividades programáticas con las otras organizaciones del consorcio.
  •  Cumplir las políticas y procedimientos dictados por la organización y donante a nivel administrativo-financiero y técnico-operativo-programático.
  • Participar en todos los procesos de formación y desarrollo de habilidades técnicas y organizacionales que sean necesarios para la mejor implementación de sus acciones.
  • Participar en jornadas de capacitación técnico-administrativas para la entrega de informes técnicos y financieros, liquidaciones de anticipo y/o rembolso de gastos de las actividades realizadas de forma mensual.
  • Participar en todas las actividades institucionales programadas.
  • Otras responsabilidades designadas por su jefe inmediato de acuerdo a su rol.
  • Leer, entender y aplicar las políticas institucionales.
  1. REQUISITOS:
  • Profesional universitario(a) del área de las ciencias sociales, agrícolas y carreras afines.
  • Género femenino o masculino.
  • Experiencia mínima de dos años en proyectos sociales.
  • Experiencia demostrada en proyectos de atención a grupos de mujeres, jóvenes, con gobiernos locales y otras organizaciones e instituciones de sociedad civil.
  • Experiencia en elaboración de planes de negocios y en asesoría empresarial para su ejecución. 
  • Experiencia demostrada en planificación y desarrollo de procesos de facilitación y/o formación.
  • Experiencia en procesos de organización de iniciativas económicas, acompañamiento y asesoría a emprendimientos.
  • Experiencia demostrada en abordajes sociales a poblaciones excluidas y vulnerables.
  • Conocimientos y prácticas en liquidación de fondos asignados para realización de actividades.  
  • Residir en Santa Rosa de Copán (Preferiblemente o disponibilidad para establecer residencia allí).
  • Disponibilidad para viajar entre los municipios de intervención y otros municipios a nivel nacional y/o regional.
  • Conocer la zona de intervención y sus dinámicas de contexto.
  • Experiencia en manejo de motocicleta y vehículo mecánico (4X4), con licencia de conducir vigente.

HABILIDADES:

  • Capacidad de redacción de informes técnicos.
  • Facilidad de palabra y de transmisión de conocimientos.
  • Capacidad de trabajo en equipo y liderazgo.
  • Capacidad de análisis y resolución de problemas.
  • Pensamiento estratégico y habilidades de planificación.
  • Persona con valores como: integridad, responsabilidad y adaptación al cambio.
  • Manejo de grupos.
  • Manejo de conflictos.

 

Además, como parte del proceso de las actividades diarias, el/la profesional deberá incorporar los siguientes enfoques:

  • Derechos humanos: la perspectiva de los derechos humanos ubica como eje central a la persona. Se debe incluir la promoción y la protección de derechos humanos.
  • Protección de población en condiciones de vulnerabilidad: promueve que mujeres y hombres viviendo en condiciones de vulnerabilidad tengan las mismas posibilidades u oportunidades en la vida, de acceder a recursos y bienes y a la capacidad de controlarlos, así como la protección debida del Estado en sus diferentes niveles, en todo momento, incluyendo períodos de emergencia y desastres. Es necesario potenciar la capacidad de los grupos que tienen un acceso limitado a los recursos y viven en condiciones de vulnerabilidad.
  • Igualdad de género, promueve que mujeres y hombres tengan las mismas posibilidades u oportunidades en la vida, de acceder a recursos y bienes y a la capacidad de controlarlos. Es necesario potenciar la capacidad de los grupos que tienen un acceso limitado a los recursos, o bien crear esa capacidad.
  • Interculturalidad e Intergeneracional: desde la interacción entre dos o más culturas de un modo horizontal de reconocimiento y valoración. Compone y articula los conceptos de justicia y generación, estableciendo relaciones de igualdad entre las distintas generaciones (niños, niñas, adolescentes, adultos y adultos mayores).
  • Inclusión y no discriminación: incluye integrar en los procesos a las personas con diferentes niveles de discapacidad mediante un modelo de atención basado en la persona con un enfoque de derechos orientado a potenciar las habilidades y capacidades individuales, familiares y comunitarias de quienes conviven con la condición de discapacidad. Adicionalmente se promueve la no discriminación de las personas por sus condiciones sociales, creencias religiosas, orientación sexual, origen étnico, afinidad política u otras.
  • Participación y pertenencia territorial: articula la participación ciudadana y o comunitaria, como uno de los elementos constitutivos de la vida democrática, supone la activa inclusión a los diversas expresiones sociales, culturales y políticas en la vida y espacios públicos.
  • Adaptación al cambio climático: Se trata de incorporar en el análisis de vulnerabilidad, cómo se pueden agravar los posibles eventos adversos de origen natural, así como incluir recomendaciones sobre enfocados a abordar los fenómenos de variabilidad climática, desarrollar y priorizar medidas de adaptación y proponer mecanismos para su seguimiento.
  • Resiliencia: Se debe incluir en el análisis, diferentes mecanismos de apoyo para promover la capacidad de resistencia, adaptación y recuperación de las personas, comunidades y sociedad en general ante los efectos de una crisis o evento adverso.

 

El interesado/a debe enviar los siguientes documentos:

  • Currículum vitae incluyendo educación, experticia y experiencia previa de relevancia.
  • Aspiración salarial
  • Carta de expresión de interés

NOTA: Las propuestas que lleguen incompletas (con la documentación requerida) no serán tomadas en cuenta.

 

Entrega: 

Los documentos requeridos deberán enviarse a los correos [email protected], [email protected][email protected], con el asunto: Aplicación a la vacante_Técnico-a GAG_su nombre.

Calendario del proceso de selección y contratación.